Формирование предпосылок учебной деятельности детей при подготовке к школе.
Содержание.
Введение. 3-5
Глава 1. Теоретические основы проблемы психологи-
ческой готовности детей к школьному
обучению . 6-31
1.1. Сущность психологической готовности детей
к школьному обучению. 6-8
1.2. Физиологическая готовность к школе. 9-11
1.3. Основные стороны психологической готовности
и их характеристика. 11- 26
1.4. Проблема адаптации ребенка к школе. 26-31
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по
исследованию и развитию индивидуально-
психологических особенностей первоклассников. 32-64
2.1. Констатирующий эксперимент. 32-38
2.2. Формирующий эксперимент.
Влияние игры на развитие познавательных
процессов у первоклассников. 39-48
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы. 48-55
Заключение. 56-57
Литература. 58-61
Приложение. 62-64
Автор: Савинова Светлана Владимировна