"В гостях у Федоры"

Образовательная область: Коммуникация

Интеграция образовательных областей:

- Социализация

- Художественное творчество

- Физическая культура

- Здоровье

Тип: интегрированное.

Возраст детей: 5-6 лет

Формы непосредственно-образовательной деятельности:

Беседа, дидактическая игра, игровое упражнение, рассматривание слайдов.

Формы организации: подгруппа.

Цель: уточнение и расширение представлений о посуде.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

· Уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении.

· Упражнять детей в группировке предметов посуды по функциональному признаку: чайная, столовая, кухонная посуда.

· Уточнить и активизировать словарь по теме: посуда, кухонная посуда, столовая посуда, чайная посуда.

Коррекционно-развивающие:

· Развивать координацию движений, согласованность действий при выполнении динамических упражнений.

· Развивать зрительное восприятие при узнавании предметов в силуэтном изображении.

· Развивать слуховое внимание, умение действовать по словесной инструкции.

· Развивать аналитико-синтетическую деятельность, умение классифицировать предметы по функциональному признаку, узнавать предмет по его части.

· Развивать творческое воображение, образное мышление.

· Развивать моторную функцию рук.

· Активизировать речь детей.

Коррекционно-воспитательные:

· Воспитывать отзывчивость, побуждать детей к оказанию помощи.

· Воспитывать коммуникативные умения и навыки в процессе деятельности между детьми и педагогом.

· Совершенствовать навыки коллективной работы.

Предварительная работа:

· Просмотр мультипликационного фильма «Федорино горе», знакомство с персонажами мультфильма, рассматривание иллюстративного материала по теме «Посуда», разучивание упражнений на внимание для подготовки к продуктивной деятельности, получение телеграммы от Федоры.