КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по РАЗВИТИЮ РЕЧИ с применением мультимедиа "ВЕСНА"

Аннотация к занятию по развитию речи тема: «Весна» Снижающийся уровень бытовой культуры, широкое распространение низкопробной бульварной литературы, бедное, безграмотное «говорение» с экранов телевизоров вместе с насаждаемой телевизионной рекламой – всё это создаёт предпосылки и прямую угрозу надвигающейся языковой катастрофы. Отсюда огромная ответственность работы логопедов за формированием связной речи русского языка. Особенно в дошкольном возрасте, так как этот период является подготовительным в подготовки детей к школе. Связная речь представляет собой развернутое, законченное, композиционно и грамматически оформленное, смысловое и эмоциональное высказывание, состоящее из ряда логически связанных предложений. Особенно неоценимыми для практической логопедической работы вообще и для работы по формированию связной речи у детей кажутся мысли Л.С.Выготского о генетических корнях, о путях развития, о частичном слиянии процессов речи и мышления. Развитие связной речи является наиважнейшим условием будущей успешности обучением ребёнка в школе. Только обладая хорошо развитой связной речью, он может давать развёрнутые ответы на сложные вопросы школьной программы, последовательно и полно, аргументировано и логично излагать свои собственные суждения, воспроизводить содержание текстов из учебников, произведений художественной литературы и устного народного творчества, наконец, непременным условием для написания программных изложений и сочинений является достаточно высокий уровень развития связной речи ребенка. Тема «Весны» - богатый языковой и иллюстративный материал. При правильно организованной работе воспитателя, создающего условия для формирования умений связно выражать свои мысли, соотносить слова, предметы и определения, возможно формирование и развитие грамотной речи ребенка. Большую помощь при организации проведении таких занятий оказывают современные средства обучения: мультимедийный комплекс; богатый мультимедийный материал, представленный на дисках и сети Интернет, разработанный самими воспитателями. Все это помогает сделать занятия интересными и занимательными.
Автор: Фоменко Кристина Михайловна