Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект занятия по развитию речи в логопедической группе "Весна шагает к нам быстрыми шагами"

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе «Весна шагает к нам быстрыми шагами»

Цель: уточнить и расширить знания детей по теме «Весна»; расширить и активизировать словарь детей по данной теме;

Коррекционно-образовательные задачи: закрепить навыки словообразования и словоизменения: согласование существительных с прилагательными; существительных с глаголами; подбирать прилагательные к сущ.; развивать связную речь; закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением;

Коррекционно-развиваюцие задачи: совершенствовать фонематическое восприятие; упражнять в правильном дыхании; развивать мелкую моторику, память, внимание, мышление;

Коррекционно-воспитательные задачи: воспитывать у детей чувство любви и бережного отношения к природе, учить правильному поведению в природе.

Оздоровительные задачи: развитие координации речи с движением, самомассаж, су-джоко терапия.

Оборудование: картинки с изображением времён года, картинки с изображением признаков весны, предметные картинки: мяч, солнышко, звуковые символы, рисунки цветов для раскрашивания, карандаши.

Предварительная работа: наблюдения за весенними изменениями в природе на прогулке, чтение и заучивание стихов о весне.

Ход занятия.

I. Организационный момент: (на столе лежит игрушка «солнце»)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости?

Дети: Солнышко.

Воспитатель: давайте поприветствуем солнышко и друг друга.

Здравствуй солнце золотое, (Дети раскрывают ладони в сторону солнца)

Здравствуй небо голубое, (Поднимают руки вверх)

Здравствуй матушка земля, (Наклон руки вниз)

Здравствуй все мои друзья. (Руки вниз - стороны, касаясь друг друга ладонями)

Воспитатель: А вот о чём мы будем говорить на занятии, вы узнаете из стихотворения-загадки, которое нам сейчас прочитает Артем.

(ребенок читает загадку)

Рыхлый снег

На солнце тает,

ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла...

(дети договаривают хором: весна).

Догадались, о каком времени года мы будем говорить?

Дети: о весне

Воспитатель: Все рады весне, ждут её с нетерпением. В старину считали, что весна не приходит сама. Раньше весну зазывали в гости и говорили такие слова... Весна красна!

В гости просим!

Приди скорей!

Принеси с собой...

Давайте каждый из вас попросит что-нибудь у весны.

{Логопед передаёт «солнышко», определяя очерёдность ответов. Дети просят весну принести: хорошую погоду, тёплое солнышко, зелёную травку, тёплый ветерок, поющих птиц, подснежники, звонкий ручеек и т.д.).

II. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, посмотрите. Перед вами картинки с изображением времён года.

Слайд №1 (изображение времен года)

Определите, на какой по счёту картинке изображена весна. И докажите, почему вы так думаете? Давайте назовём признаки весны. (Ответы детей. Называют признаки весны.)

Воспитатель: Молодцы, вы правильно подобрали слова.

Воспитатель: На землю вернулась красавица весна. Давайте ощутим её прикосновение.

1. (Проводится массаж лица).

Светит яркое весеннее солнышко. - поглаживание и ласкает нам лицо.

Дождик ещё холодный. - постукивание подушечками пальцев

По утрам ещё иногда пощипывает морозец. - пощипывание

А всё-таки солнышко светит сильнее. - снова поглаживание

2. Дидактическая игра «Хлопни в ладоши»

Воспитатель: Ребята, а теперь будьте внимательны. Я назову слова, а вы хлопните в ладоши, если услышите слово, относящееся к весне.

Слова: пригревает, листопад, тает, вьюга, журчит, тёплое, ярче, холодно, набухают, снежинки, прилетают, проталины, мороз, капель, ледоход, метель, снегопад, солнышко.

Ребята, а теперь вспомните и назовите, какие весенние слова вы запомнили.

(Воспитатель просит объяснить слова: проталины, капель, ледоход)

А сейчас давайте составим предложения с этими словами.

Воспитатель: И вот весной оживает природа, и просыпаются звери, проснулся и Ёжик, он решил попутешествовать.

(Воспитатель обращает внимание детей на су-джок)

3.Су-Джок-терапия «Сказка про Ёжика». Я начинаю рассказывать, а вы мне помогаете, договариваете предложения.

В сказочном лесу в маленьком уютном домике… жил-был маленький Ежик. Показать шарик в открытой ладони.

Еж был маленький и поэтому… всего боялся. Он то выглядывал из своего домика,… то прятался. Несколько раз сжать и разжать ладонь с шариком Су-Джок

Однажды ранним весенним утром… захотел Ежик погулять. Он вышел из своего домика, огляделся и… побежал по дорожке своими маленькими ножками. Дорожка была узенькая, извилистая. Катать шарик по ладони вперед- назад.

Долго бежал Еж. И вдруг очутился около… большой бурлящей реки. А через реку был переброшен… тонкий мостик. Круговые движения шариком по ладони — сначала по часовой стрелке, потом против.

Аккуратно ступил он своими маленькими ножками на узкий мостик — сделал шажок, …потом второй, третий, четвертый, пятый — и перебрался на другой берег! Прокатить шарик по каждому пальцу, начиная с большого.

А там поляна — большая, круглая, красивая! Круговые движения шариком по ладони.

На поляне… видимо-невидимо первоцветов: и подснежники, и крокусы, и мать -и- мачеха, и медуница, и тюльпаны! Красиво, как в сказке! Прокатить шарик по каждому пальцу, начиная с большого, на каждое название цветка.

Воспитатель: Ребята ежик побывал на поляне, а вы хотите там побывать?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте ненадолго отправимся в путешествие на весеннюю полянку. (Воспитатель просит закрыть глаза ).

Глазки закрывайте,

Немного помечтайте.

С ветерком я подружусь,

На полянке окажусь.

(Пока у детей закрыты глаза, появляются картинки весенних цветов)

Слайд №2 (первые весенние цветы)

Воспитатель: Посмотрите, какая замечательная весенняя полянка нам открылась. Какие первоцветы вы видите?

Дети: Подснежники, тюльпаны, одуванчик, мать – и - мачеха, калужница, ландыш, крокус и т. д.

Воспитатель: Не только листья распускаются на деревьях, но и раскрываются первоцветы. Я предлагаю вам сделать дых. упражнение, которое называется «Цветочек».

4. Дыхательное упражнение «Цветочек»

Воспитатель: Соберём лепестки в бутоны (дети соединяют пальцы, имитируя бутон), понюхаем их. Сделайте глубокий вдох носом, на выдохе произнесите «Ах!!!» с восклицательной интонацией, и раскройте бутон. (Дети размыкают пальцы. Упражнение повторяется 3-4 раза, логопед следит за правильностью вдоха и выдоха).

(звучит музыка…..Звуки природы…. «Подснежник»)

Воспитатель: А сейчас ребята я предлагаю вам раскрасить весенние цветы и создать свою весеннюю полянку. (Логопед раздаёт детям нарисованные, но не раскрашенные цветы: подснежники, ландыши, нарциссы, мимозы, одуванчики, тюльпаны. Дети их раскрашивают).

Воспитатель: Ребята, какая замечательная весенняя полянка у нас получилась. Здорово!

III. Итог занятия

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. Занятие сегодня было интересным. И поэтому я хочу подарить вам в это солнышко, чтобы вы всегда улыбались, были добрыми и весёлыми.

Конец занятия.


Автор: Романченко Анна Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект занятия по развитию речи в логопедической группе "Весна шагает к нам быстрыми шагами" Романченко Анна Владимировна 31 Мар 2015
документ План - конспект непосредственно - образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе "К нам весна шагает быстрыми шагами..." Игонина Светлана Сергеевна 19 Мар 2016
документ Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе "К нам весна шагает быстрыми шагами" Сафронова Татьяна Аркадьевна 31 Мар 2015
разное Конспект тематического занятия "К нам весна шагает быстрыми шагами" во второй младшей группе. Ворончихина Юлия Александровна 13 Ноя 2015
документ Конспект НОД по образовательной области "Коммуникация" во второй младшей группе "К нам весна шагает быстрыми шагами" Пензина Валентина Анатольевна 12 Апр 2015
документ Конспект открытого занятия "К нам весна шагает быстрыми шагами" Дорогойченкова Светлана Михайловна 14 Янв 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности (аппликация и конструирование в технике квиллинг) в старшей логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. ТЕМА: «К НАМ ВЕСНА ШАГАЕТ БЫСТРЫМИ ШАГАМИ» Гулийчук Ирина Викторовна 31 Мар 2015
презентация Проект по художественно-эстетическому развитию "К нам весна шагает быстрыми шагами" Шило Наталья Александровна 14 Фев 2016
документ Конспект НОД во второй младшей группе на тему "К нам весна шагает быстрыми шагами" Трощева Ольга Сергеевна 2 Апр 2016
документ "К нам весна шагает быстрыми шагами» Петрова Елена Вячеславна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД "К нам весна шагает быстрыми шагами" с использованием ИКТ Панина Татьяна Евгеньевна 15 Окт 2015
документ Совместная образовательная деятельность педагогов, детей и их родителей в форме конкурса стихов "К нам весна шагает быстрыми шагами..." Плотницкая Людмила Анатольевна 27 Апр 2015
документ Календарно-тематическое планирование по теме "К нам весна шагает быстрыми шагами" подготовительная группа Пинская Ирина Николаевна 17 Мар 2016
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно речевому развитию детей 1 младшей группы детского сада с элементами ТРИЗ «К нам весна шагает быстрыми шагами» Кузнецова Елена Леонтьевна 9 Мая 2015
документ Конспект тематического занятия, на тему: «К нам весна шагает быстрыми шагами» Хамидуллина Эльмира Рафкатовна 31 Мар 2015
презентация презентация "К нам весна шагает быстрыми шагами..." Диск Абакумова Ольга Павловна 31 Мар 2015
документ "К нам весна шагает быстрыми шагами.." Тарасова Татьяна Николаевна 17 Дек 2015
документ Проект "К нам Весна шагает быстрыми шагами" младшая группа Новикова Лариса Геннадьевна 20 Мар 2016
документ Совместно-организованная деятельность педагогов с детьми с ОВЗ "К нам весна шагает быстрыми шагами Зинкина Марина Леонидовна 21 Мар 2015
документ К нам весна шагает быстрыми шагами Cибирёва Елена Николаевна 22 Мар 2016
документ Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Весна пришла к нам молодая" Прохорова Елена Владимировна 14 Мая 2015
документ Конспект нод по развитию речи" К нам весна шагает" Андрюшаева Наталия Анатольевна 14 Мая 2015
разное Конспект интегрированного занятия по развитию речи + математика в подготовительной группе "Весна красна в гости к нам пришла" Вьюшина Александра Тимофеевна 31 Мар 2015
документ Занятие по развитию речи «К нам весна шагает» в старшей группе. Шипулина Галина Фёдоровна 6 Дек 2015
документ Конспект занятия для детей младшей группы (3-4г.) "К нам весна шагает" Кущенко Лариса Юрьевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе (ОНР) "Путешествие к Незнайке в "Загадочный лес" Калиниченко Татьяна Владимировна 9 Июн 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно – речевому развитию в подготовительной к школе группе для детей с ОНР по теме: «К нам весна шагает» подготовлена воспитателем Е.А. Королько Королько Елена Анатольевна 30 Мар 2015
разное Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Мишка в гости к нам пришел" Анисимова Анна Владимировна 22 Мар 2016
документ Конспект занятия " К нам весна пришла тихими шагами" КАНЦЕДАЛ АЛЕФТИНА БОРИСОВНА 10 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию речи во 2 группе раннего возраста "Кто к нам в гости пришел?" Иванова . Алевтина. Александровна 15 Окт 2015
документ Конспект занятия по речевому развитию во 2 младшей группе " Зайка в гости к нам пришел". Ищенко Наталья Сергеевна 17 Дек 2015
документ конспект занятия по развитию речи "Весна" в подготовительной к школе группе Гарипова Альбина Ильфатовна 30 Мар 2015
презентация, документ Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме " В гости к нам пришла зима" (с использованием мнемотаблицы и ИКТ) Перькова Ольга Сергеевна 6 Дек 2015
документ Конспект открытого интегрированного занятия непосредственной организованной деятельности по развитию речи и обучению грамоте в логопедической подготовительной к школе группе детского сада "На лесной поляне". Юнусова Галина Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи во 2-й младшей группе "Вот и осень к нам пришла!" Мишуткина Эльвира Павловна 19 Янв 2016
документ Конспект занятия по развитию речи в средней логопедической группе "Рассматривание игрушки - медведя" (по сказке "Три медведя"). Францева Татьяна Викторовна 4 Апр 2015
документ Речевая газета "К нам весна шагает" Огонькова Клавдия Михайловна 21 Окт 2015
презентация Стихотворение И.Токмаковой "К нам весна шагает..." Бакаева Марина Николаевна 19 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ. "В гостях у сказки" КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ. НОД в старшей группе Глазунова Елена Петровна 15 Сен 2015
презентация, документ Конспект интегрированного занятия "К НАМ ВЕСНА ШАГАЕТ!" Старшая группа Диск Сычева Ольга Геннадиевна 31 Мар 2015