Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПОНИМАНИЯ СМЫСЛОВОЙ СТОРОНЫ СЛОВА

Скачать

24.45 КБ, 1381996.docx Автор: Иванова Виктория Викторовна, 18 Янв 2016

Скачать

936 КБ, 1381997.ppt Автор: Иванова Виктория Викторовна, 18 Янв 2016

С учетом ФГОС ДО образовательные области посвящены не столько традиционному развитию речи детей дошкольного возраста, сколько развитию общения, в том числе и речевого.

Автор: Иванова Виктория Викторовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация, документ	ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПОНИМАНИЯ СМЫСЛОВОЙ СТОРОНЫ СЛОВА	Иванова Виктория Викторовна	18 Янв 2016
презентация	Формирование просодической стороны речи у детей с дизартрией.	Зинченко Светлана Ивановна	11 Апр 2015
документ	Выступление на МО "Формирование у детей художественного вкуса, понимания красоты окружающего мира"	ГОРДИЕНКО ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА	31 Мар 2015
документ	Формирование понимания невербальных средств общения у детей - аутистов	Мелешина Юлия Викторовна	31 Мар 2015
документ	Мастер- класс для педагогов Тема: «Коррекционно- развивающие игры, направленные на формирование пространственной ориентировки понимания и употребление предлогов у детей дошкольного возраста»	Гульчак Наталья Валерьевна	23 Сен 2015
документ	Формирование грамматической стороны речи и языковой рефлексии у детей	Зикратова Любовь Фёдоровна	30 Мар 2015
документ	Формирование интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средством театрализованной игры	Васильева Светлана Николаевна	21 Мар 2015
документ	Формирование и коррекция произносительной стороны речи у детей с нарушенным слухом с помощью специальных компьютерных средств обучения	Крылова Екатерина Александровна	21 Мар 2015
документ	Рабочая программа учителя-логопеда «Формирование звуковой стороны речи у детей 5-7 лет в условиях дошкольного учреждения»	Кулакова Лариса Леонтьевна	31 Мар 2015
документ	"Формирование речевого дыхания у детей с нарушением звукопроизносительной стороны речи".	Евгения Сергеевна Тропко	6 Апр 2015
документ	Методические рекомендации для воспитателей ДОУ «Формирование фонетико-фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Истратова Елена Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Формирование слоговой структуры слова у детей с моторной алалией.	Попова Анна Семеновна	31 Мар 2015
документ	Формирование слоговой структуры слова у детей с ОНР.	Саврасова Зоя Александровна	25 Ноя 2015
документ	Формирование слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи.	Солдатенкова Оксана Анатольевна	14 Ноя 2015
разное	Развитие просодической стороны речи у детей.	Довальтер Татьяна Ивановна	9 Апр 2015
документ	развитие понимания речи у детей	Ткач Юлия Александровна	21 Мар 2015
документ	Развитие понимания обращенной речи у детей с глубокой умственной отсталостью	gerasimova	30 Мар 2015
документ	Базовая модель обобщенного педагогического опыта Тема: «Формирование произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством дидактических игр и информационных компьютерных технологий».	Демьяненко Вера Николаевна	7 Апр 2016
документ	Доклад на МО учителей- логопедов на тему : "Формирование умений смысловой переработки текстовой информации в процессе чтения у учащихся II ступени обучения"	Гайдукова Екатерина Игоревна	30 Мар 2015
документ	Формирование семантической стороны речи у младших дошкольников	Ефремова Ольга Викторовна	7 Фев 2016
документ	Обобщение опыта на тему «Формирование слоговой структуры слова у детей с недостатками слова-и фразообразования».	Филько Наталья Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Формирование семантической стороны речи детей младшего дошкольного возраста	Лукожева Наталья Васильевна	4 Апр 2015
документ	Формирование у дошкольников с речевыми нарушениями понимания многозначности слов.	Фролкина Светлана Александровна	20 Мар 2015
документ	Формирование просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в театрализованной деятельности. Синтагму, произносимую на одном речевом выдохе, без пауз в процессе беспрерывной артикуляции, можно связывать с понятием плавно	Кульпанова Евгения Андреевна	24 Янв 2016
презентация	Коррекция просодической стороны речи у детей с дизартрией.	Акимова Нина Константиновна	20 Мар 2015
документ	Нарушение произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста.	Самылкина Нина Михайловна	31 Мар 2015
документ	ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ОБЖ	Алексеева Анна Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Опыт работы по теме "Формирование навыков звуко - буквенного анализа слова посредством развивающих игр у детей старшего дошкольного возраста"	Арманшина Татьяна Сергазыевна	30 Мар 2015
презентация	Формирование слоговой структуры слова у детей 4 – 5 лет	Карпушева Ираида Федоровна	20 Мар 2015
документ	«Формирование умения понимать и употреблять синонимы, антонимы и многозначные слова у детей с нарушениями речи»	Вяткина Наталия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Использования игровых технологий на формирование слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста	Белоусова Юлия Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Формирование представлений о звуковой стороне слова у детей старшего дошкольного возраста в играх со звучащим словм.	Мартынова Лариса Георгиевна	5 Ноя 2015
презентация	Формирование звуко-слоговойй структуры слова у детей с ОИН старшего дошкольного возраста	Моисеева Ирина Сергеевна	15 Окт 2015
документ	ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ПРЕДПОСЫЛОК ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ПОНИМАНИЯ ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ	МАЛИКОВА ЕЛЕНА ДМИТРИЕВНА	6 Июл 2015
документ	Консультация для родителей на тему "Развитие понимания речи у дошкольников второй младшей группы для детей с ОНР"	Федотова Ксения Эдуардовна	25 Дек 2015
документ	Развитие понимания речи у детей раннего возраста	Русских Вера Ивановна	10 Фев 2016
документ	Лингвистический материал для развития понимания речи и накопления речевых средств у детей.	Шерстобитова Светлана Юрьевна	18 Янв 2016
документ	Шкала оценки понимания речи у детей раннего возраста	Панченко Елена Ивановна	7 Апр 2016
презентация	«Формирование у старших дошкольников понимания ценности здоровья с помощью системы современных здоровьесберегающих технологий» (из опыта работы по реализации программы дополнительного образования «Быть здоровыми хотим»)	Сысуева Наталья Владимировна	31 Окт 2015
документ	Игра как средство формирования коммуникабельности дошкольников. Формирование семантической стороны речи у дошкольников с ОНР в процессе дидактических игр.	Ковалёва Наталья Вениаминовна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПОНИМАНИЯ СМЫСЛОВОЙ СТОРОНЫ СЛОВА