Главная / Дошкольное образование / Разное

Театрализованная деятельность, как средство формирования связной речи у дошкольников

Скачать

44.5 КБ, 832682.doc Автор: Мубаракшина Юлия Анфировна, 1 Апр 2015

Особая роль принадлежит театру в решении задач, связанных с воспитанием и развитием связной речи у дошкольников

Автор: Мубаракшина Юлия Анфировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Театрализованная деятельность, как средство формирования связной речи у дошкольников	Мубаракшина Юлия Анфировна	1 Апр 2015
презентация	Театрализованная деятельность, как средство формирования связной речи у дошкольников презентация	Мубаракшина Юлия Анфировна	1 Апр 2015
разное	Проект (статья) на тему: «Театрализованная деятельность в детском саду как средство развития связной и выразительной речи, формирования коммуникативных навыков у детей-дошкольников».	Флёрова Надежда Тимофеевна	5 Апр 2015
документ	Театрализованная деятельность, как средство формирования нравственных качеств дошкольников	Толкунова Светлана Сергеевна	8 Фев 2016
документ	Театрализованная деятельность как средство формирования эмоциональной лексики у старших дошкольников с ОВЗ в условиях современного ДОУ	Северина Елена Васильевна	30 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство формирования эмоциональной лексики у старших дошкольников с ОВЗ в условиях современного ДОУ	Белова Марина Алексеевна	16 Июн 2015
документ	Театрализованная деятельность- как средство формирования выразительности речи у детей с нарушениями развития.	Саулей Татьяна Николаевна	6 Апр 2015
документ	«Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ОВЗ»	Халимова Фарида Зявадовна	7 Апр 2016
разное	«ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ». Воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида № 122 Кислякова В.П.	Альбертовская Любовь Дорофеевна	4 Апр 2015
документ	«Театрализованные игры как средство формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»	Ломоносова Наталья Евгеньевна	6 Апр 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников	Баева Ольга Николаевна	24 Апр 2015
документ	«Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья» (дети-инвалиды дошкольного возраста, занимающиеся на дому)	Паншина Татьяна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Сказка как средство развития связной речи у дошкольников	Прокуратова Галина Аскольдовна	16 Сен 2015
документ	"Театрализованная игра как средство развития связной речи дошкольников"	Тазетдинова Алёна Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Сказка, как средство развития связной речи у дошкольников.	Чукина Анна Александровна	17 Дек 2015
документ	Статья "Театрализованная деятельность как средство формирования коммуникативных навыков детей с нарушением речи".	Елена Ивановна Чернова	5 Июл 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство развития и формирования коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста	Спильная Елена Валерьевна	7 Фев 2016
документ	«Сюжетно-ролевая игра, как средство формирования связной речи и социального развития дошкольников»	Зинченко Наталия Владимировна	19 Апр 2015
документ	Сюжетно-ролевая игра как средство формирования связной речи старших дошкольников	Литовченко Олеся Александровна	19 Окт 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство развития детского творчества у старших дошкольников	Вострецова Елена Юрьевна	30 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство коррекции речи у детей с ОНР.	Федотова Ирина Вячеславовна	9 Мар 2016
документ	Театрализованная деятельность как средство развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста Творческая разработка	Яровая Елена Викторовна	21 Фев 2016
разное	«Сказка как средство формирования связной речи у детей 4–5 лет (средний дошкольный возраст)»	Ломова Оксана Григорьевна	23 Окт 2015
документ	Проект «Театральный кружок «Сказка». Театрализованная деятельность дошкольников как средство коррекции речевых нарушений.	Ульяничева Марина Анатольевна	31 Мар 2015
презентация	Театрализованная совместная деятельность детей как средство развития речи младших дошкольников.	Плоскова Ирина Николаевна	19 Дек 2015
документ	Сюжетно-ролевая игра как средство формирования связной речи старших дошкольников	Джумагалиева Гульмира Сансызбаевна	31 Мар 2015
документ	Экспериментальная деятельность, как средство развития речи у дошкольников.	Алсынбаева Разима Мурзагалеевна	7 Апр 2015
документ	Театрализованная деятельность,как средство социализации и коммуникации дошкольников.	Мирошкина Екатерина Александровна	5 Апр 2015
презентация, документ	ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ.	Башкова Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
документ	Сказка, как средство развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи	Наталья Вадимовна Вяльцева	24 Ноя 2015
документ	МНЕМОТЕХНИКА - КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР.	капитонова тамара юрьевна	23 Окт 2015
документ	Игра как средство формирования коммуникабельности дошкольников. Формирование семантической стороны речи у дошкольников с ОНР в процессе дидактических игр.	Ковалёва Наталья Вениаминовна	30 Мар 2015
разное	Сказка как средство формирования нравственных представлений дошкольников	Щукина Оксана Леонидовна	15 Сен 2015
презентация	Предметно-практическая деятельность как средство развития связной речи у младших школьников, имеющих нарушения слуха.	Булашова Наталья Александровна	31 Мар 2015
разное	Театрализованная деятельность, как средство речевого развития детей.	Никулина Юлия Анатольевна	23 Ноя 2015
разное	Театрализованная деятельность как средство развития связанной речи детей.	Шашкова Светлана Александровна	4 Ноя 2015
	Методика формирования у дошкольников связной речи	Богачёва Васса Ваисовна	31 Июл 2018
документ	Театрализованная игра как средство коррекции речи дошкольников. Курсовая работа	Чиркина Екатерина Николаевна	18 Янв 2016
документ	Пересказ как средство формирования связной речи	Аболонникова Людмила Викторовна	7 Апр 2015
документ	Театр -как средство формирования связной речи дошкольника.	Коробченко Анастасия Валерьевна	6 Дек 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Театрализованная деятельность, как средство формирования связной речи у дошкольников