Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Непосредственно-образовательная деятельность с детьми подготовительной группы «Безопасность в природе» с применением ЭОР

Скачать
18.5 КБ, 542848.docx Автор: Семинова Александра Сергеевна, 30 Мар 2015

Направления развития и образования (образовательные области): Социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Задачи:

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»

- Воспитывать доброжелательные, дружеские взаимоотношения со сверстниками, культуру поведения и общения. Развивать добрые чувства, эмоциональную отзывчивость.

- Воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в природе.

- Обеспечивать развитие самостоятельности и инициативы в совместном труде.

- Воспитывать личностные качества, умение соблюдать правильное выполнение заданий.

- Формировать предпосылки экологического сознания, представления об опасных для человека ситуациях в природе и способах поведения в них.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

- Развивать художественно-эстетическое восприятие. Поддерживать личностные проявления в процессе собственной творческой деятельности.

Образовательная область: «Речевое развитие»

- Развивать умение соблюдать этику общения в условиях коллективного взаимодействия. Обогащать словарь детей: репортаж, журналист, безопасность, муравейник, подстерегать, грибница.

Образовательная область: «Физическое развитие»

- Совершенствовать движение рук, развивая психические процессы: произвольное внимание; логическое мышление; зрительное и слуховое восприятие; память.

- Развивать общую и мелкую моторику, ручную умелость, глазомер, внимание.

Образовательная область: «Познавательное развитие»

- Воспитывать гуманно-ценностное отношение к миру на основе осознания ребенком некоторых связей и зависимостей в мире, места человека в нем.

- Закрепить геометрические фигуры, цвета. Освоение особенностей поведения в природе культурного человека.

- Развивать самостоятельность, инициативу, творчество в познавательно-исследовательской деятельности, избирательность детских интересов.

- Способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о природе.

- Обогащать представления детей о растениях, животных, а также об объектах неживой природы, обращать внимание, рассматривать, обследовать, прислушиваться, называть, что увидел.

Оборудование и материалы: ватман 2, схематичное изображения следов животных и листьев деревьев, геометрические фигуры (квадраты, круги, ромбы); мусор (бутылки пустые, бумажки, одноразовая посуда); картинки про опасность в лесу и безопасность в лесу; клей; мультимедийное оборудование


Автор: Семинова Александра Сергеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Непосредственно-образовательная деятельность с детьми подготовительной группы «Безопасность в природе» с применением ЭОР Семинова Александра Сергеевна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшей группы на тему: «Круговорот воды в природе» Терентьева Фаина Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной логопедической группы «В сказочной стране или приключения Буратино» Онегова Татьяна Леонидовна 4 Апр 2016
документ Непрерывная непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы с задержкой психического развития «В зоопарке» (развитие лексико – грамматического строя речи по лексической теме «Животные жарких стран&raqu Пант Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект Организованная образовательная деятельность с детьми подготовительной группы детского сада (раздел образовательной программы «Безопасность») Любимова Оксана Владимировна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Музыка» с детьми подготовительной к школе группы тема:"Звуки вокруг нас" Страмнова Екатерина Руаловна 20 Мар 2015
документ Непосредственно-образовательная деятельность с детьми подготовительной группы по познавательному развитию: «Здравствуй, Зимушка – Зима!» Орлова Юлия 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы: « Зачем нужны правила» Валюкович Татьяна Иннокентьевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы «Моя коллекция» Тиунова Светлана Биктимировна 4 Апр 2015
документ Непосредственно-образовательная деятельность. Комплексное занятие по познавательно – исследовательской деятельности с детьми подготовительной группы. Тема: «Знакомство со свойствами воды» Келерова Анна Борисовна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы «Моя коллекция» Тиунова Светлана Биктимировна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «Времена года» (с использованием ЭОР) Хомичук Наталья Николаевна 4 Июл 2015
документ Непрерывная непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы с ЗПР « Лучики здоровья для Солнышка» (ознакомление с окружающим миром и развитие речи). Новикова Ирина Геннадьевна 7 Мая 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность на тему: «Стоит в поле теремок». С использованием технологий: электронный образовательный носитель (ЭОР), моделирование (для детей средней группы). Степанова Марина Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы на тему: «Спешим на помощь в волшебную страну Геометрических фигур» Смирнова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы на экологической тропинке «В гости к берёзке» Самородова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы на тему: «В ожидании весны» Плужникова Галина Владиславовна 31 Мар 2015
документ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗДЕЛУ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА С ДЕТЬМИ I МЛАДШЕЙ ГРУППЫ. «В ГОСТИ К МИШКЕ» Старкова Людмила Анатольевна 4 Апр 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми младшей группы «В гости к солнышку» Альбрехт Светлана Леонидовна 31 Окт 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы «Мишка в гости к нам пришел» с интеграцией образовательных областей «Художественное творчество», «Познание», «Музыка» Хоботова Светлана Викторовна 6 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности с использованием ЭОР с детьми средней группы «В гости Дрёма к нам пришёл» Иззатова Самира Садраддиновна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы на экологической тропинке «В гости к деревьям» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация» « Манько Леся Осиповна 31 Мар 2015
документ Непосредственно - образовательная деятельность для подготовительной группы на тему: «Яблоня с яблочками». Образовательная область: Художественное творчество Мишкина Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
разное КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ. Образовательная область «Познание» (ФЭМП) Тема: «КВН знатоков группы Солнышко». Хавшабо Елена Ивановна 21 Мар 2015
документ Досуг «Осень в гости к нам пришла» Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы с использованием игровых технологий Журбенко Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе (с применением социоигровой технологии В.М. Букатов) Тема: «Природные зоны России». Федулина Валентина Александравна 17 Апр 2015
документ Образовательная деятельность с детьми подготовительной группы. Тема: «Изготовление новогодних шаров в технике «Декупаж»» Цель: развитие художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательная: -п Еремизина Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ Непрерывная непосредственно образовательная деятельность с детьми старшей группы с задержкой психического развития «Город профессий» ( Технологии: развивающие, игровые. Логоритмика.) Пант Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы с использованием игровых, здоровьесберегающих технологий Инсценировка «Заюшкина избушка» Журбенко Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность педагога с детьми старшей логопедической группы с интеграцией образовательных областей «Для чего нужен язык» Орехова Галина Николаевна 11 Апр 2015
презентация «Собака – друг пограничника» Непосредственно организованная образовательная деятельность с детьми второй младшей логопедической группы с использованием ИКТ Гридневcкая Елена Васильевна 29 Апр 2015
презентация «Под грибом» Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы с использованием игровых, информационно коммуникативных технологий Журбенко Наталья Владимировна 20 Апр 2015
документ «Что такое осень?» Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшей группы с использованием здоровьесберегающих, и игровых технологий Маслова Людмила Ивановна 15 Июл 2015
документ Непосредственно организованная деятельность по математике с детьми подготовительной группы. Тема: «Путешествие по волшебной книге с математическими заданиями» Лешан Надежда Ивановна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы по образовательной области «Познавательное развитие» Тема: «Где спрятался воздух?» Минина Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект совместной деятельности педагога и детей подготовительной группы по развитию познавательных способностей с применением технологии ТРИЗ (образовательная деятельность) на тему: «Сужение поля поиска» Перфильева Наталья Валентиновна 31 Мар 2015
документ План –конспект речевого развлечения с детьми подготовительной группы «Что? Где? Когда?» (с использованием игровых технологий и ЭОР) Бедина Наталья Анатольевна 21 Авг 2015
документ Конспект Организованная образовательная деятельность с детьми второй младшей группы детского сада (раздел образовательной программы «Безопасность») Судакова Ирина Николаевна 30 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность «Сварим борщ из овощей» с детьми средней группы (С интеграцией образовательных областей «Познание» (математика, экология), «Коммуникация», «Социализация») (с и Парфёнова Екатерина Николаевна 20 Мая 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы с ОНР. Тема: "Игра - путешествие "Едем в деревню". Использование современных образовательных технологий: Игровые технологии и здоровьесберегающая технология. Гончарова Галина Владимировна 22 Мар 2016