Непосредственно образовательная деятельность на тему: «Стоит в поле теремок». С использованием технологий: электронный образовательный носитель (ЭОР), моделирование (для детей средней группы).
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, социализация, здоровье.
Задачи с интеграцией образовательных областей:
«Познание» - упражнять в счете до 5 на основе наглядности, продолжать формировать умение соотносить количество предметов с числом; закреплять знания геометрических фигур, понятие « длинный – короткий».
«Коммуникация» - продолжать развивать речь, как средство общения; учить излагать свои мысли понятно для окружающих, расширять словарь детей.
«Чтение художественной литературы» - продолжать приобщать детей к словесному искусству.
«Социализация» - продолжать формировать доброжелательные взаимоотношения между детьми.
«Здоровье» - создать эмоционально благоприятный климат на занятии.
Материалы и оборудование: мультипликационная «Арифметика – малышка» творческое объединение «Маски» (ЭОР); демонстрационный, дидактический и раздаточный материал; игрушки- персонажи сказки; дидактические упражнения «Дорожки», «Елочки и грибочки», «Бусы для Лягушки»; дидактическая игра «Чего не стало?».
Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, беседы.
Автор: Степанова Марина Вячеславовна