Конспект непосредственной образовательной деятельности во 2 младшей группе по познавательному развитию на тему проекта «Цветной мир» с использованием игровых технологий. «Мастерская маленьких художников»

Интеграция образовательных областей – познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Цель: развитие сенсорного восприятия у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: закрепить с детьми основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый, оранжевый; учить соотносить цвета; учить точно выполнять задания, с приоритетом на указанный цвет; учить детей использовать полученные знания в игре; учить отвечать на вопрос предложением, согласовывать прилагательные с существительными, обогащать словарный запас существительными; закрепить знание правой и левой руки, названия большого и указательного пальцев; формировать устойчивый интерес к изучению разнообразия цветов в окружающем мире;

Развивающие: развивать речь, память, мышление, мелкую моторику кистей рук, восприятие; развивать умение детей выполнять задания, точно следуя инструкции;

Воспитательные: вызвать эмоциональный отклик на результат совместной деятельности; воспитывать желание достичь поставленной цели в дидактической игре.

Словарная работа: фанты, маркеры, пейзаж, прищепить (прищепку).

Предварительная работа: знакомство с красным, желтым, зеленым, синим, оранжевым цветом в НОД средствами дидактических игр: «Цветной забор», «Посади бабочку на свою клумбу», «Цветные следы», «Бусы для мамы», «Цветные платочки», «Сложи фигуры», «Дополни картинку», «Одень кукле шапочку», организация выставки по цвету «Что бывает красным (синим, зеленым и т.д.)»; чтение художественной литературы С.Я. Маршак «Разноцветная книга», слушание песни «Оранжевое небо», «Песенка Крокодила Гены», «Песенка про кузнечика».

Оборудование: цветные карточки-фанты, цветные дорожки, столы с красным, желтым, синим, зеленым, оранжевым маркером, коробка с большими цветными карандашами, материал для дидактических игр: «Цветные пазлы», «Цветной конструктор», «Цветные прищепки», «Цветная клумба с бабочками», «Цветной забор», цветные карандаши по количеству детей, фланелеграф, цветные картинки для выкладывания картины (солнце, лучи солнца, тучи, речка, цветок колокольчик, дерево, трава, красные цветы, лиса, морковка), фартук с цветными карманами, аудио запись спокойной музыки, презентация «Оранжевый фильм».