Проект занятия по математическому развитию в старшей группе Тема: «Игровые занимательные задачи, как одно из средств формирования математических представлений и развитие логического мышления и воображения».

Задачи:

Программное содержание:

Развивать у детей умение строить рассуждения и выражать в речи логическое мышление, смекалку, творческую активность и воображение;

Стремление оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Устранять психоэмоциональную перегруженность. Воспитывать влечение к математическому мировоззрению.

Методы и приемы: сюрпризный момент, игровые упражнения: «Выложи по памяти из счетных палочек», «Вставь пропущенные цифры», «Найди домики трех поросят», «Найди недостающий цветок», «Золотые ворота», решение задач, ребусов.

Материал: наглядные пособия к сказкам «Доктор Айболит», «Три поросенка», «Теремок», бутылка с надписью «SOS» и бумагой внутри, план муз. зал; карточка с заданиями и ребусами.

Раздаточный материал на каждого ребенка:

Счетные палочки и мини-фланелеграфы, цифры, таблицы с цветами «Вставь недостающий» и отдельные цветы.