«Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению на аппаратах. Тренировка органов чувств.»

Методическая разработка.

Направленность.

Методическая разработка рекомендована к использованию в дошкольных учреждениях 4 типа для детей с нарушением зрения. В данной методической разработке содержатся материалы по подготовке детей с нарушением зрения к плеопто – ортоптическому лечению на специальных медицинских аппаратах, а так же, гармоничному развитию органов чувств с помощью специальной тренировочной программы «Что я чувствую».

(Более 60 специальных игр для подготовки детей к аппаратному лечению и 10 тематических конспектов коррекционно-развивающих занятий в тренировочной программе «Что я чувствую».)

Тренировочная программа «Что я чувствую» может использоваться, как в специализированных дошкольных учреждениях, так и системе массового воспитания и образования. Она являться формирующим обучением, которое не исправляет, а создает систему определенных знаний и умений, расширяет чувственное познание окружающего мира, развивает эмоционально-волевую сферу. Эта проблема актуальна для системы массового образования, т.к. виртуальный мир компьютеров и телевизоров все больше побеждает в конкуренции с реальной жизнью, практическим опытом, настоящими чувствами. Не менее важна задача профилактики глазных заболеваний в массовых дошкольных учреждениях.

Пособие рекомендовано учителям-дефектологам, тифлопедагогам, психологам, студентам, а также материалы могут быть полезны и интересны родителям детей старшего дошкольного возраста.

Краткое содержание методической разработки:

1. Пояснительная записка.

2. Игровой блок (Предаппаратная подготовка и специальные игровые упражнения для тренировочной программы «Что я чувствую»).

3.Блок тематических занятий (тренировочная программа «Что я чувствую»).

4.Диагностический инструментарий.

5.Эффективность педагогического опыта с точки зрения полученных результатов.

6. Рекомендации для педагогов и воспитателей по проведению коррекционно-развивающих занятий с детьми с нарушениями зрения.

7.Профилактика и коррекция нарушений зрения.

8. Приложение.