Конспект занятия с детьми подготовительного возраста с общим недоразвитием речи с использованием приёмов мнемотехники и элементов логоритмики. Тема: "Путешествие по сказке "Снежная королева"

Логопедические цели:

Неречевые:

1. Развитие слухового восприятия и динамического праксиса: воспроизведение ритмической структуры.

2. Развитие общей моторики.

Речевые:

1.Совершенствование навыков словообразования: образование относительных прилагательных.

2. Совершенствование связной речи: составление коллективного рассказа

по схеме-алгоритму.

3. Автоматизация поставленных звуков в стихах.

4. Закрепление чёткости дикции в скороговорках.

5 . Совершенствование сложных форм фонематического анализа.

6. Закрепление слогового синтеза.

7. Совершенствование фонематических представлений: подбор слов к

звуковым схемам, придумывание слов к звуковым схемам.

8. Закрепление языкового анализа. (Полный анализ предложения)

Педагогические цели:

1.Закрепление словаря по теме "Дикие животные"

2.Развитие творческих способностей в инсценировки.

3. Развитие интонационной выразительности при чтении стихов.

Воспитательные цели:

1.Воспитание умения выслушивать ответы товарищей , не перебивая.

Оборудование:

Картинки с изображением сказочных персонажей, логопедическое пособие: "Звуковые домики", предметные картинки с изображением диких животных, клумба с изображением цветов(ириса, розы, мака, пиона, разноцветные кружочки (красные, синие, зелёные) , схема-алгоритм для составления рассказов о временах года, логопедическое пособие "Собери из слогов слова",шапочки-маски для инсценировки. Сюжетная картинка "Мальчик пьёт сок"

Современные образовательные технологии:

Использование элементов логоритмики и мнемотехники.