Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Этические принципы взаимодействия с детьми с ТМНР (тяжелыми и множественными нарушениями развития) в условиях школы.

Скачать
36.5 КБ, 393491.doc Автор: Nadezda Gref, 20 Мар 2015

Этические принципы взаимодействия с детьми с ТМНР в условиях школы: людей – это залог его доверия к педагогам, основа его желания идти на контакт, развиваться, взаимодействовать с взрослыми. А здоровый микроклимат в образовательном учреждении, в свою очередь, влияет на интеллектуальное и физическое развитие ребенка с ТМНР.


Автор: Nadezda Gref
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Этические принципы взаимодействия с детьми с ТМНР (тяжелыми и множественными нарушениями развития) в условиях школы. Nadezda Gref 20 Мар 2015
документ Адаптированная основная Общеобразовательная программа по индивидуальному образовательному маршруту для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Панфилова Екатерина Николаевна 15 Дек 2015
документ Организация коррекционных занятий с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии Парфене Вера Борисовна 20 Мар 2015
презентация Презентация к выступлению на конференции и методическом объеденении по теме: «Затруднения в обучении ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития и пути их решения » Аристова Галина Александровна 20 Ноя 2015
документ «Степ-аэробика – как здоровьесберегающая технология в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи), в системе взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя на базе логопедической группы». БЕЛОНОЖКО ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА 20 Окт 2015
документ Статья "Особенности учебно - воспитательной работы с детьми с множественными тяжелыми нарушениями в развитии" Ольга Анатольевна Переводчикова 31 Мар 2015
документ Сообщение "Особенности учебно-воспитательной работы с детьми с множественными тяжелыми нарушениями в развитии Алексеева Наталья Сергеевна 5 Апр 2015
документ "Использование предметно-практической деятельности в работе с детьми со сложными и множественными нарушениями развития" Иванова Ирина Владимировна 20 Мар 2015
документ Принципы взаимодействия с детьми Шварева Оксана Александровна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации по использованию дополнительной (альтернативной и аугментативной) коммуникации в обучении, воспитании и коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ и ТМНР Соловьева Лариса Михайловна 20 Мар 2015
документ Проблемы взаимодействия педагога с ребенком, имеющим ТМНР и пути их решения Аристова Галина Александровна 1 Апр 2015
документ Условия эффективного взаимодействия родителей и педагогов с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС НОО Зинаида Васильевна Блохина 31 Мар 2015
разное Принципы работы с детьми с отклонениями в развитии Калашникова Нина Борисовна 5 Апр 2015
документ . «Нетрадиционные приемы работы для развития ручной умелости младших школьников с тяжелыми множественными нарушениями в развитии" Романова Юлия Валерьевна 20 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая помощь детям, с тяжелыми множественными нарушениями развития, в группе кратковременного пребывания Демочко Елена Степановна 20 Мар 2015
документ Работа с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы. Зоткина Валентина Владимировна 8 Апр 2015
презентация Внедрение технологии альтернативной коммуникации в работу с детьми с ТМНР Фоменко Оксана Петровна 27 Мая 2015
документ РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА С ЦЕЛЬЮ УСПЕШНОГО ВКЛЮЧЕНИЯ В ЖИЗНЬ СОЦИУМА Пономарева Анастасия Алексеевна 27 Апр 2015
презентация Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ, как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Соболева Светлана Леонидовна 21 Мар 2015
презентация Использование новых коррекционных технологий с учащимися с тяжелыми и множественными нарушениями развития Ахметова Татьяна Геннадьевна 6 Апр 2015
документ Моторно-двигательная стимуляция Игры и игровые упражнения для детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии Гладык Татьяна Романовна 21 Мар 2015
документ Организация эффективного взаимодействия педагогов в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ Гришина Анжелика Владимировна 30 Мар 2015
презентация МЕСТО ВАРИАТИВНОЙ ПРОГРАММЫ ПО КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ДО В УСЛОВИЯХ ПАРТНЁРСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Симонова Ольга Викторовна 4 Апр 2015
презентация Принципы взаимодействия с родителями костина наталья 4 Июл 2015
разное Презентация к статье Формы взаимодействия педагога с детьми в условиях реализации образовательной программы «Югорский трамплин» Петровская Варвара Васильевна 24 Мар 2016
разное О методах и формах работы с одаренными детьми в условиях обычной общеобразовательной школы Шестакова Наталья Павловна 20 Мар 2015
документ Разработка педагогического совета " Деятельностный и компетентностный подход работы с одаренными детьми в условиях внедрения ФГОС" Хуснутдинова Лариса Борисовна 21 Мар 2015
документ Доклад "Система работы с одаренными детьми в условиях современной школы" Крысанов Виктор Иванович 23 Сен 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий при организации взаимодействия с семьями воспитанников. Принципы успешного взаимодействия педагога и воспитанников. Чернова Екатерина Валерьевна 15 Апр 2015
документ Тема по самообразованию учителя-дефектолога Парфене В.Б.: «Формирование элементарных математических представлений у детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии». Парфене Вера Борисовна 20 Мар 2015
документ Этические беседы с детьми. Дружба. Некрасова Светлана Николаевна 5 Апр 2015
документ Познавательно-этические беседы с детьми старшего дошкольного возраста Кузнецова Елена Ивановна 24 Авг 2015
презентация Использование альтернативных технологий в работе с детьми с сенсомоторными нарушениями в условиях подготовки и введения ФГОС для детей с ОВЗ Короленко Евгения Викторовна 20 Мар 2015
документ "Расширение представлений учащихся о предметах быта и убранстве дома" (урок устной речи для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития) Казакова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ Педагогические подходы в обучении ребёнка с ТМНР Аристова Галина Александровна 8 Апр 2015
документ Методика развития двигательных навыков для детей с ТМНР Дмитриева Надежда Ивановна 14 Ноя 2015
документ СПЕЦИАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С ТМНР. Щербакова Мария Владимировна 1 Мая 2015
презентация Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида Рукавицына Анна Васильевна 31 Мар 2015
документ Коррекционно–педагогическая работа с детьми раннего и дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями умственного развития Залашкова Ольга Николаевна 9 Ноя 2015
документ Обобщение опыта по теме "Комплексный подход в работе с одарёнными детьми как эффективное средство развития творческого потенциала учащихся в условиях общеобразовательной школы" Круглова Ольга Николаевна 31 Мар 2015