Главная /
По типу материала /
Педагогика социальная
Автор: Аристова Галина Александровна
Педагогические подходы в обучении ребёнка с ТМНР
Скачать
34.5 КБ, 1018797.doc Автор: Аристова Галина Александровна, 8 Апр 2015
В последнее десятилетие в нашей стране и за рубежом наблюдается устойчивая тенденция увеличения количества детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Дети данной группы, в структуре дефекта, имеют сложные переплетения нескольких нарушений, (слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра и эмоционально – волевой сферы), ядерным из которых, являются интеллектуальные нарушения, различной степени выраженности. Приступая к обучению таких деток педагог сталкивается с рядом проблем. Данная статья рассказывает об основных затруднеиях и путях их решения.
Автор: Аристова Галина Александровна
Похожие материалы