Главная /
По типу материала /
Материалы МО
описание общих целевых групп по потребности в коммуникации; описание процедуры диагностика потребностей в поддерживающей и альтернативной коммуникации (задачи, содержание и методы диагностической процедуры); описание методики выбора варианта обучения и примерное содержание обучения для каждого из этапов обучения; подходы к диагностике потребностей в поддерживающей и альтернативной коммуникации и схему описания среды; описание средств поддерживающей и альтернативной коммуникации; описание основных этапов обучения поддерживающей и альтернативной коммуникации лиц с тяжелыми и (или) множественными нарушениями физического и (или) психического развития.
Автор: Соловьева Лариса Михайловна
Методические рекомендации по использованию дополнительной (альтернативной и аугментативной) коммуникации в обучении, воспитании и коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ и ТМНР
Скачать
435 КБ, 358817.doc Автор: Соловьева Лариса Михайловна, 20 Мар 2015
Методические материалы составлены для специалистов, учителей, воспитателей, педагогов, работающих с детьми с ОВЗ и ТМНР, и включают:
Автор: Соловьева Лариса Михайловна
Похожие материалы