Универсальная логопедическая программа профилактики и коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников с общим недоразвитием речи и другими речевыми нарушениями, входящими в структуру ОНР.

Универсальная логопедическая программа профилактики и коррекции

дисграфии и дислексии у младших школьников с общим недоразвитием речи

и другими речевыми нарушениями, входящими в структуру ОНР.

- ликвидировать проявления речевой патологии;

- содействовать усвоению программы по русскому языку;

- сформировать полноценные коммуникативные и лингвистические компетенции учащихся начальной школы;

- сформировать общеучебные умения и навыки.

4. Адресат

Программа предназначена, прежде всего, для устранения общего недоразвития речи (ОНР), ее можно использовать и для коррекции других речевых нарушений, входящих в структуру ОНР.

5. Направления работы

В представленной универсальной целостной системе логопедической работы в начальной школе ведущее значение принадлежит устранению недостатков и автоматизации произношения, развитию внимания к звуковой стороне речи и формированию речевого слуха и полноценного фонематического анализа и синтеза. В дальнейшем акценты в работе смещаются на развитие лексико-грамматического строя речи, формирование самостоятельной связной устной и письменной речи. При подборе речевого материала учитываются возрастные и индивидуальные особенности детей, специфика речевого нарушения данной группы.

6. Ожидаемые результаты

7. Характеристика отклонений в речевом развитии обучающихся и сроки коррекции

8. Содержание программы

9. Календарно-тематическое планирование по годам обучения

10. Литература