Главная / Дошкольное образование / Обучение грамоте

Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи

Скачать
2 МБ, 530432.ppt Автор: Прохорова Ольга Ивановна, 30 Мар 2015
Скачать
1.98 МБ, 530434.ppt Автор: Прохорова Ольга Ивановна, 30 Мар 2015

Презентация состоит из 2 частей.


Автор: Прохорова Ольга Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи Прохорова Ольга Ивановна 30 Мар 2015
документ Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи Прохорова Ольга Ивановна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации на тему: ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ. Чеченкова Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
документ Формирование артикуляционной моторики как средство преодоления нарушения звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
презентация Игровые методы и приёмы для развития речи дошкольников Кузнецова Светлана Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Семинар для воспитателей «Игровые методы и приёмы в формировании лексико-грамматических категорий у дошкольников с ОНР III уровня и у детей с нормой речевого развития» Кирман Наталья Юрьевна 19 Окт 2015
документ Семинар для воспитателей «Игровые методы и приёмы в формировании лексико-грамматических категорий у дошкольников с ОНР III уровня и у детей с нормой речевого развития» Кирман Наталья Юрьевна 19 Окт 2015
документ «Игровые приёмы развития артикуляционной моторики и коррекции звукопроизношения у дошкольников» Уфимцева Юлия Олеговна 4 Апр 2015
документ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Игровые методы и приемы пальчиковых игр с предметами, направленные на развитие мелкой моторики, формирование речи детей младшего дошкольного возраста в ГКП. Паплевина Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Развитие познавательного интереса у детей с тяжёлыми нарушениями речи через организацию опытно - исследовательской деятельности на прогулке. Шаповалова Татьяна Александровна 29 Янв 2016
разное Формирование речевого дыхания у детей с тяжёлыми нарушениями речи Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Нарушения познавательной деятельности у детей с задержками психического, речевого развития (ЗПР, ЗРР) и тяжёлыми нарушениями речи. Астахова Наталья Юрьевна 5 Апр 2015
документ Развитие фонематического анализа и синтеза у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Этапы работы Мещерякова Евгения Юрьевна 31 Мар 2015
документ Дидактические игры, направленные на развитие лексико-грамматических категорий у детей с нарушениями речи Борисова Наталья Борисовна 30 Мар 2015
документ «Дидактические игры и игровые приемы, направленные на развитие фонематического восприятия у дошкольников» Монгуш Надежда Сергеевна 30 Мар 2015
документ Игры и игровые ситуации, направленные на формирование эстетического образа Санкт – Петербурга у старших дошкольников. Пархоменко Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
разное Методы и приёмы формирования читательского интереса у дошкольников. Плотниченко Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект подгруппового занятия по развитию звукопроизношения у детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (заиканием) на тему: «Жужжалочка и Шипелочка». Александрова Ирина Львовна 22 Апр 2015
документ Развитие речи и коррекция нарушений звукопроизношения у старших дошкольников на музыкальных занятиях с использованием элементов логоритмики, логоритмических упражнений Добрякова Светлана Александровна 31 Мар 2015
документ Формы и методы работы направленные на формирование нравственных качеств у дошкольников Дятлова Татьяна Владимировна 11 Апр 2015
документ Эффективные игровые методы и приёмы в работе с детьми на музыкальных занятиях Куканова Алла Анатольевна 31 Мар 2015
документ Игровые методы и приёмы на этапе автоматизации звуков Жигалетова Юлия Алексеевна 6 Апр 2015
документ Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Звуки А, О, У, И, Э" Чикина Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Программно-методический комплекс "Компьютерный практикум для начальной школы" как средство формирования орфографической зоркости и развития орфографических умений у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Лементуев Александр Александрович 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию у детей с тяжёлыми нарушениями речи (заикание) устойчивого интереса к театрализованной игровой и продуктивной деятельности Курникова Марина Борисовна 31 Мар 2015
документ Игровые упражнения, направленные на развитие правильного звукопроизношения Инна П 31 Мар 2015
разное Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники" Чакучян Анна Александровна 25 Мая 2015
разное «Методы и формы направленные на развитие активности дошкольников» Емелина Лариса Александровна 30 Мар 2015
разное «Методы и формы направленные на развитие активности дошкольников» Емелина Лариса Александровна 30 Мар 2015
документ Мини-музеи в коррекции речевых умений у детей с тяжёлыми нарушениями речи Каминская Елена Ивановна 22 Янв 2016
документ Игры на развитие фонематического анализа и синтеза у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Мельникова Ольга Васильевна 31 Мар 2015
документ Мастер - класс "Формы и методы, направленные на овладение детьми конструктивных способов общения с окружающими" Сергеева Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Методы и приёмы развития речи дошкольников Барыкова Лариса Павловна 15 Дек 2015
документ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Середа Наталья Павловна 31 Мар 2015
документ Роль пальчиковых игр в развитии речи и мелкой моторики детей 1 младшей группы с тяжёлыми нарушениями речи. Рассохина Валентина Васильевна 12 Апр 2015
презентация, документ Доклад на тему: "РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" Юлина Виктория Владимировна 30 Мар 2015
документ Методы и приёмы формирования читательского интереса у дошкольников. Плотниченко Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ Сравнительные результаты обследования речи обучающихся 1-го и 4-го классов с тяжёлыми нарушениями речи Аширова Елена Васильевна 31 Мар 2015
документ Особенности коррекционной работы по формированию мотивации к труду и развитию трудовых умений и навыков у учащихся с тяжёлыми нарушениями интеллекта Четверткова Ирина Александровна 21 Мар 2015
документ «Игры направленные на развитие фантазии и словесного творчества, способствующие развитию связной речи у дошкольников» Гамм Елена Николаевна 31 Мар 2015