Урок повторения в 9 классе по теме «Сложные предложения»

Цель: Систематизировать, обобщить и закрепить знания по теме БСП.

1. Способствовать развитию грамотной образной речи учащихся, развивать творческие способности учащихся.

2. Продолжить работу по подготовке к ГИА.

Личностные:

Создание ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности.

Создание условий для развития уважительного отношения учеников друг к другу.

Предметные:

Распознавать условия постановки знаков препинания в БСП

Самостоятельно конструировать БСП и находить примеры этих предложений в художественном тексте.

Метапредметные:

Регулятивные:

Формировать умение формулировать тему урока, цели урока, умение принимать и сохранять учебную задачу.

Коммуникативные:

Развивать умение работать с информацией на уроке, связно излагать мысли.

Сохранять и развивать умение сотрудничать с одноклассниками и учителем. Отвечать на вопросы, слушать и слышать.

Формулировать, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

Познавательные:

Понимать и интегрировать информацию в имеющийся запас знаний, преобразовывать, структурировать и применять с учётом решаемых задач.

Извлекать нужную информацию.