Урок по русскому языку для 9 класса специальной (коррекционной) школы « Сложные предложения»
Целью данного урока является формирование и систематизация понятий основного элементарного курса грамматики: предложение, предложение сложное (СП), грамматическая основа, смысловые связи. Акцентом в методах и приемах подачи материала являлись: Систематизация, углубление и обобщение знаний о сложном предложении. Актуализация умений и навыков выделения главных членов как его смысловой и грамматической основы в каждой части СП, выделения их знаками препинания без союзов и с союзами. А также коррекция и развитие ВПФ (умение анализировать, классифицировать, сравнивать, доказывать, работать по алгоритму). Развитие коммуникативной функции речи. Активизация и обогащение словаря.Воспитание положительной мотивации к обучению, культуры общения.
На уроке использованы такие формы работы, как фронтальная, дифференцированная и индивидуальная работа.Содержание программного материала соответствует возрастным, психологическим и интеллектуальным особенностям обучающихся.
Автор: язовских ирина михайловна