Проблемный подход в обучении русскому языку как средство развития коммуникативной компетенции учащихся.

За время работы учителем я поняла, что каждый ребенок – одаренная личность. И моя задача – помочь моим ученикам раскрыть свои интеллектуальные и творческие способности, создать для них такие условия, в которых каждый ребенок будет развиваться с учетом его личностных особенностей и возможностей. Технология проблемного метода помогает моим ученикам повышать учебную мотивацию, побуждает каждого стремиться к достижению более высоких результатов. С каким интересом и воодушевлением работают они, самостоятельно открывая новые знания. На каждом уроке мы совместно решаем поставленные задачи, учимся слушать друг друга, сопереживать своим и чужим неудачам, радоваться успехам, учимся быть активными участниками образовательного процесса.