Здоровьесберегающий потенциал урока музыки с использованием фольклора

Современный ребенок формируется в условиях, которые благоприятными не назовешь. Причины множественны: социальные, экологические, психологические, эмоциональные нагрузки, огромный поток информации - все это через бесконечные стрессовые ситуации негативно сказывается на формировании целостного «Я» ребенка. Общественная потребность найти способы защиты от агрессивной среды все очевиднее. Концепция Здоровьесберегающего обучения, направленного на сохранение и творение здоровья выдвигается в число приоритетов современного образования, во всех звеньях – от детского сада до ВУЗа. Здоровьсберегающее обучение опирается на понимание здоровья как целостности, включающей комплекс физического, интеллектуального, социального, психо-эмоционального, личностного и духовного благополучия. Чтобы сохранить свою индивидуальность, быть успешным в школе и социуме, обучающийся должен быть, прежде всего, здоров. Таким образом, в современных условиях тема сохранения здоровья чрезвычайно актуальна.