Главная / Старшие классы / Музыка

«Искусство аккомпанемента и специфика концертмейстерской работы»

Скачать

60.5 КБ, 338272.doc Автор: Позднякова Наталья Витальевна, 20 Мар 2015

Методический доклад «Искусство аккомпанемента и специфика концертмейстерской работы» подготовила преподаватель первой категории фортепианного отделения Н.В.Позднякова

Искусство аккомпанемента является широко распространенной областью деятельности пианиста, не менее важной по своему художественному значению, чем деятельность солиста (певца или инструменталиста). Какие же навыки нужны пианисту для того, чтобы он смог уверенно вступить на профессиональный путь концертмейстера?

Автор: Позднякова Наталья Витальевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Искусство аккомпанемента и специфика концертмейстерской работы»	Позднякова Наталья Витальевна	20 Мар 2015
документ	Специфика концертмейстерской работы в классе хореографии	Свириденко Светлана Федоровна	4 Апр 2015
разное	«Специфика работы по развитию связной речи и обучению грамоте дошкольников.»	Николаева Алла Сергеевна	28 Апр 2015
документ	Методическая разработка «Развитие навыка чтения с листа и транспонирования в классе аккомпанемента»	Бегларян Ирина Святославовна	20 Мар 2015
документ	Конспект урока по аккомпанементу по теме «ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА УРОКАХ АККОМПАНЕМЕНТА»	Бегларян Ирина Святославовна	20 Мар 2015
документ	методическая работа "Об особенностях концертмейстерской деятельности" (из опыта работы пианиста-концертмейстера в инструментальных классах ДШИ, хоровых и вокальных коллективах)	Игишева Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Название работы: « Специфика деятельности концертмейстера в работе с вокалистами в хоровой школе мальчиков и юношей.»	Тарасова Елена Львовна	21 Мар 2015
документ	Специфика содержания и методики работы учителя на уроках физической культуры в СКОУ VIII вида в разделе «Лыжная подготовка»	Неволин Андрей Григорьевич	20 Мар 2015
документ	Педагогический опыт работы по теме: «Специфика развития и коррекции пространственных представлений у учащихся первых классов с речевыми нарушениями».	Шибанова Марина Павловна	30 Мар 2015
документ	«Специфика работы логопедической группы ДОУ и роль семьи в коррекции речевых нарушений у детей»	Турлевская Оксана Анатольевна	17 Окт 2015
документ	методическая разработка и открытый урок на тему "Аккомпанемент в курсе П.П.В.-искусство аккомпанемента-как предмет обучения	Мартемьянова Ирина Александровна	20 Мар 2015
документ	Доклад на тему: «Специфика работы концертмейстера в классе блокфлейты и саксофона» - V Открытая окружная методико-практическая конференция «Универсальность профессии концертмейстер»	Копытина Ирина Станиславовна	20 Мар 2015
документ	Искусство аккомпанемента	Буймова Яна Владимировна	9 Дек 2015
документ	МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ «ПОДБОР АККОМПАНЕМЕНТА К РУССКОЙ НАРОДНОЙ ПЕСНЕ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО КЛАССУ ФОТЕПИАНО»	Беденко Алла Михайловна	20 Мар 2015
документ	«Специфика работы воспитателя в группах компенсирующей направленности»	Бадретдинова Елена Сергеевна	27 Ноя 2015
документ	Консультация для педагогов и родителей на тему: «Специфика работы логопункта в дошкольном учреждении общего типа».	Кубракова Виктория Владимировна	31 Мар 2015
документ	ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНО–ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА. СПЕЦИФИКА ВЫПОЛНЕНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ПРЫЖКУ «КАЗАК» В СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКЕ.	Красношеина Светлана Борисовна	28 Сен 2015
документ	«Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи».	Каменкова Ангелина Михайловна	31 Мар 2015
документ	Родительское собрание. Тема: «Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи».	Татаринцева Надежда Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Консультация «Специфика организации индивидуального подхода в процессе обучения и воспитания дошкольников».	Диброва Елена Ивановна	5 Ноя 2015
документ	Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА КОНЦЕПТА «УСПЕХ/ ERFOLG»	Евгения Николаевна Хрынина	18 Дек 2015
документ	«Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи».	Цыганкова Жанна Валерьевна	13 Фев 2016
документ	Методическая разработка "Искусство аккомпанемента"	Алексеева Ираида Петровна	20 Мар 2015
презентация	Индивидуальные особенности обучающихся и специфика работы	Чуфенева Анастасия Юрьевна	4 Апр 2015
разное	План открытого занятия : подбор аккомпанемента к вокальным и хоровым партиям.	Беденко Алла Михайловна	20 Мар 2015
документ	«Специфика работы учителя химии в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта»	Абрамкина Людмила Михайловна	20 Мар 2015
документ	«Специфика исследовательской работы с учащимися начальной школы»	Трифонова Наталья Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Справка о результатах проведения городского семинара по теме «Специфика организации коррекционно-развивающей работы в общеобразовательном учреждении»	Ушанова Ирина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Доклад на тему «Специфика работы с детьми с особыми возможностями здоровья»	Козаченко Ирина Николаевна	30 Мар 2015
документ	Сообщение на тему: « Специфика содержания индивидуальной работы с детьми с ОВЗ»	Орлова Светлана Юсуповна	6 Апр 2015
документ	«Специфика работы логопункта в дошкольном учреждении общего типа».	Кубракова Виктория Владимировна	4 Апр 2015
документ	Опыт работы по теме:«Специфика реализации музыкально- ритмических движений у детей с ОНР в условиях ДОУ».	Митус Надежда Борисовна	1 Апр 2015
разное	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
разное	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
разное	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
разное	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
разное	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
документ	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
документ	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015
документ	Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)	Екатерина Ивановна Рузайкина	1 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Искусство аккомпанемента и специфика концертмейстерской работы»