Именная страница
Главная / Старшие классы / Русский язык

Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке)

Скачать
49.4 КБ, 839636.docx Автор: Екатерина Ивановна Рузайкина, 1 Апр 2015

Модель личностно-ориентированной школы существенно отличается от других существующих моделей и педагогических систем. Она предоставляет ребенку большую свободу выбора в процессе обучения. В ее рамках не ученик подстраивается под сложившийся обучающий стиль учителя, а учитель, обладая разным технологическим инструментарием, согласует свои приемы и методы работы с познавательным стилем обучения ребенка.

Основными принципами являются:

n принцип адаптивности;

n принцип развития;

n принцип психологической комфортности.

Цель данного обучения - создание необходимых условий для выявления возможности и способности обучаемых, раскрытия и развития личности каждого ребенка, его самобытных индивидуальных особенностей.

Личностно - ориентированный урок - это не просто создание учителем доброжелательной творческой атмосферы для проявления познавательной активности учеников, а постоянное обращение к опыту их собственной жизнедеятельности.

Задачи учителя при проведении личностно-ориентированного урока:

n стимулировать учащихся к высказыванию использованию различных способов выполнения заданий без боязни ошибиться, получить неправильный ответ;

n способствовать эффективному накоплению каждым ребенком своего личного опыта;

n создавать атмосферу заинтересованности каждого ребенка в работе с классом;

n вести индивидуальную работу с каждым ребенком;

n создавать педагогические ситуации общения на уроке, позволяющие каждому ученику проявлять инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы, предоставлять возможности для естественного самовыражения ученика.

Перед вами отрывок из изложения ученика 5-го класса Сергея В. Знакомо? Что делать с таким ребенком? Два предмета «не даются» Сергею – русский язык и немецкий. Содержание текстов естественно-научного характера худо-бедно он пересказывает. С математикой тоже справляется. Почему же мальчик так пишет?

Специалисты диагностируют дефект Сергея как дислексию, дисграфию и дизорфографию. Что же это такое?


Автор: Екатерина Ивановна Рузайкина
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
разное Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
разное Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
разное Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
разное Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
документ Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
документ Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
документ Достижение нового образовательного результата средствами учебного предмета «Русский язык» (специфика работы с детьми – дисграфиками на уроке) Екатерина Ивановна Рузайкина 1 Апр 2015
документ Достижение нового образовательного результата через использование технологии деятельностного типа. Таранова Чулпан Ильдаровна 14 Сен 2015
презентация ФГОС основного общего образования по предмету «Обществознание» как основа получения нового образовательного результата Диск Романова Элла Вильсоновна 20 Мар 2015
документ УУД. Учебное задание по русскому языку, направленного на достижение метапредметного и предметного планируемого результата. Анализ задания. Балина Виктория Викторовна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного предмета «История» для учащихся 6 классов с использованием Электронного Образовательного Комплекса "Живой урок" Гасанова Наталья Викторовна 21 Мар 2015
документ Достижение качественного образовательного результата на уроках географии с помощью применения ИКТ. Базуева Елена Вячеславовна 5 Апр 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Русский язык» для изучения предмета на базовом уровне 3 класс Помогаева Елена Михайловна 16 Ноя 2015
документ Выступление на научно-практическом семинаре «Введение ФГОС: проблемы и пути реализации» (по УМК «Школа 2100») Формирование УУД средствами учебного предмета «Окружающий мир» Панина Александра Владимировна 30 Мар 2015
документ «Формирование метапредметных (личностных) результатов младших школьников средствами учебного предмета «Физическая культура» в условиях введения ФГОС» Чуйко Елена Анатольевна 4 Апр 2015
документ Рабочая программа по истории 8 класс Настоящая рабочая программа учебного предмета «История» для обучающихся  8  класса составлена на основе: Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образо Григоришена Анна Петровна 21 Мар 2015
документ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ УМК «РУССКИЙ ЯЗЫК» АВТОРА А.В. ПОЛЯКОВОЙ Олеся Счастливая 31 Мар 2015
разное Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 7 класс Елена Васильевна Андайкина 1 Апр 2015
документ Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» Бобылева Т.С. 19 Окт 2015
документ Методический семинар на тему " ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА " Крякина Светлана Геннадьевна 8 Фев 2016
документ Рабочая программа по русскому языку Место учебного предмета «Русский язык» в учебном плане Ценностные ориентиры содержания учебного предмета «Русский язык» Стрельцова Наталья Ивановна 26 Окт 2015
документ «Стритбол» ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. 8. ОПИСАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 9. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА. Шергин Дмитрий Юрьевич 10 Фев 2016
документ Пояснительная записка к рабочей программе учебного предмета «Письмо и развитие речи» 3 класс (ФГОС обучающихся с умственной отсталостью) Сорокина Татьяна Юрьевна 14 Янв 2016
документ Дидактические аспекты подготовки будущих учителей начальных классов к реализации ФГОС (на примере учебного предмета «Русский язык») Буданова Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Доклад «Современные технологии оценки качества образовательного результата» Бражкина Виктория Васильевна 7 Апр 2015
разное Рабочая программа учебного предмета « Русский язык» Авторы: В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и Календарно-тематическое планирование 3 класс УМК «Школа России» на 2013-2014 учебный год учителя Жучковой Надежды Владимировны Жучкова Надежда Владимировна 31 Мар 2015
разное Рабочая программа учебного предмета « Русский язык» Авторы: В.П.Канакина, В.Г.Горецкий и Календарно-тематическое планирование 3 класс УМК «Школа России» на 2013-2014 учебный год учителя Жучковой Надежды Владимировны Жучкова Надежда Владимировна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по УМК Занков Общая характеристика учебного предмета Содержание учебного предмета По предмету «Литературное чтение», 1-4 кл. Общая характеристика учебного предмета Содержание учебного предмета Бекетова Ольга Александровна 6 Дек 2015
документ Рабочая программа по русскому языку ФГОС 5 класс Т. А. Ладыженская Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения Караховская Наталья Николаевна 9 Дек 2015
документ Рабочая программа по информатике и ИКТ 6 класс С целью реализации непрерывного изучения предмета «Информатика и ИКТ» в образовательном учреждении за счет часов части базисного учебного плана, формируемого участниками образовательного процесса Жиренко Михаил Иванович 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по информатике и ИКТ 5 класс С целью реализации непрерывного изучения предмета «Информатика и ИКТ» в образовательном учреждении за счет часов части базисного учебного плана, формируемого участниками образовательного процесса Жиренко Михаил Иванович 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по информатике 7 класс С целью реализации непрерывного изучения предмета «Информатика и ИКТ» в образовательном учреждении за счет часов части базисного учебного плана, формируемого участниками образовательного процесса вводит Жиренко Михаил Иванович 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 4 класса начального общего образования на 2015/2016 учебный год Календарно-тематическое планирование Тихонова Наталья Алексеевна 8 Фев 2016
документ Рабочая программа по литературе 10-11 класс (базовый уровень) Общая характеристика учебного предмета «Литература» Содержание учебного предмета «Литература» Тематическое планирование с определение основных видов деятельности 10 клас Гапотченко Елена Степановна 11 Апр 2016
документ Выступление на тему: «Вклад учебного предмета «Иностранный язык» в достижении целей основного общего образования» Лазарева Наталия Николаевна 21 Мар 2015
документ Выступление на тему: «Вклад учебного предмета «Иностранный язык» в достижении целей основного общего образования» Лазарева Наталия Николаевна 21 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Технология» для изучения предмета на базовом уровне 3 класс Помогаева Елена Михайловна 31 Мар 2015
документ Проектная работа по теме «Достижение личностных результатов образования средствами ИЯ». Капустянская Екатерина Александровна 19 Мар 2016
документ Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 3 класс УМК «Гармония» Шинкаренко Ирина Викторовна 31 Мар 2015