Активные методы обучения на уроках музыки.(1-7 класс)

Активные методы обучения на уроках музыки.

Целями школьного образования, которые ставят перед школой государство, общество и семья, помимо приобретения определенного набора знаний и умений, являются раскрытие и развитие потенциала ребенка, создание благоприятных условий для реализации его природных способностей. Включение активных методов обучения в образовательный процесс позволяет создать такую среду как на уроке, так и во внеклассной деятельности.

Активные методы обучения – методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся, высокий уровень активности.

Сегодня существуют различные классификации активных методов обучения: понятия АМО расширяют, относя к ним, например, современные формы организации обучения такие, как интерактивный семинар, тренинг, проблемное обучение, обучение в сотрудничестве, обучающие игры.

В других случаях, авторы сужают понятия АМО, относя к ним отдельные методы, решающие конкретные задачи.

Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала. АМО строятся на практической направленности, игровом действе и творческом характере обучения, интерактивности, разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге, использовании знаний и опыта обучающихся, групповой форме организации их работы, вовлечении в процесс всех органов чувств, деятельностном подходе к обучению, движении и рефлексии.(полилог – многоуровневая и разносторонняя коммуникация всех участников образовательного процесса). Для каждого этапа урока используются свои активные методы, позволяющие эффективно решать конкретные задачи этапа.

АМО на уроках музыки