Главная / Старшие классы / История

Методические аспекты организации познавательской и исследовательской деятельности учащихся в курсах истории и обществознания

Скачать

67.5 КБ, 1446861.doc Автор: Долгова Светлана Алексеевна, 24 Фев 2016

Умение работать с информацией, извлекать необходимое, высказывать собственное мнение, иметь собственный стиль мышления - это все основные проблемы нашего образования, это то, что должен уметь и иметь человек 21 века.Исследовательское мышление дает каждому человеку шанс на самореализацию. В связи с этим методический аспект организации процесса обучения творческому мышлению является весьма значимым, особенно в курсах истории и обществознания. Представленная мною публикация это своего рода анализ и обобщение опыта моей работы в этом направлении.

Автор: Долгова Светлана Алексеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Методические аспекты организации познавательской и исследовательской деятельности учащихся в курсах истории и обществознания	Долгова Светлана Алексеевна	24 Фев 2016
документ	Методические аспекты развития образного восприятия истории при организации урочной и внеклассной деятельности учащихся	Филатов Иван Александрович	15 Фев 2016
документ	Методические рекомендации по организации групповой (коллективной) деятельности на уроках истории и обществознания.	Нестерова Марина Георгиевна	20 Мар 2015
документ	Методические аспекты интеграции литературы и истории на уроках, во внеурочной деятельности и в краеведческой работе.	Баранова Юлия Петровна	21 Мар 2015
документ	Использование современных педагогических технологий в школьных курсах истории и обществознания	Великанова Марина Андреевна	21 Мар 2015
разное	Методические особенности организации исследовательской деятельности учащихся на уроках технологии и занятиях по декоративно-прикладному искусству	Смолина Ольга Васильевна	1 Апр 2015
презентация	Презентация к докладу «Методические аспекты формирования гражданской позиции у обучающихся на уроках истории и обществознания», Филяев А. Е.	Филяев Алексей Евгеньевич	20 Мар 2015
документ	«Методические аспекты формирования гражданской позиции у обучающихся на уроках истории и обществознания».	Филяев Алексей Евгеньевич	20 Мар 2015
документ	Методы исследовательской деятельности на уроках истории и обществознания в 10-11 классах	Михайлова Лариса Валерьевна	21 Мар 2015
документ	«Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности в начальной школе».	Юркина Светлана Владимировна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации организации работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроках истории и обществознания.	Сапрыкина Наталия Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Программа организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС 2 поколения во внеурочной и классной деятельности	Хамматова Лилия Ильдаровна	1 Апр 2015
документ	Принципы и технологии организации исследовательской деятельности учащихся	Деревянко Виталий Валерьевич	20 Мар 2015
документ	Технологическая карта организации и сопровождения исследовательской деятельности учащихся.	Курлова Галина Александровна	31 Мар 2015
разное	Учебно-методические материалы к урокам истории и обществознания	Дмитриева Диана Александровна	6 Апр 2015
разное	Учебно-методические материалы к урокам истории и обществознания	Дмитриева Диана Александровна	6 Апр 2015
документ	«ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ГРУППАХ НА УРОКАХ ИСТОРИИ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ»	Пронина Ирина Александровна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности учащихся	Колесова Елена Александровна	21 Дек 2015
документ	Инновационный подход к организации проектно-исследовательской, научно-технической и творческой деятельности учащихся в ГБОУ СОШ №1430	Багринцева Наталья Дмитриевна	20 Мар 2015
документ	Создание системы организации проектной и исследовательской деятельности учащихся МБОУ БГЛ №2 имени М. В. Ломоносова.	Воронцова Елена Викторовна	21 Мар 2015
разное	Диагностическая и консультационная деятельность учителя в организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Таблица 6 Уровень навыков ведения эксперимента	Миронова Анжелика Викторовна	30 Мар 2015
документ	Игра как форма организации повторения и обобщения знаний учащихся на уроках истории и обществознания.	Чанкина Людмила Владимировна	20 Ноя 2015
документ	Курсовая работа на курсах повышения квалификации по теме "Развитие научно-исследовательской деятельности учащихся в школьном музее"	Царева Майя Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Содержание и организация учебно - исследовательской деятельности при изучении истории обществознания ( из опыта работы)	Фоменко Юлия Викторовна	21 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по формированию умений учащихся написанию эссе на уроках истории и обществознания	Великанова Марина Андреевна	21 Мар 2015
документ	Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках истории и во внеурочное время – основа научного подхода в изучении предмета.	Михайлова Ольга Игоревна	21 Мар 2015
документ	Из опыта работы по теме"Формирование исследовательской компетентности учащихся в урочной и внеурочной деятельности по истории".	Шалагинова Валентина Аркадьевна	26 Сен 2015
документ	Место экскурсионной работы в деятельности учителя истории и обществознания.	Ливенцева Ирина Сергеевна	20 Мар 2015
документ	МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС.(ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)	NATALIA KARLINA	21 Мар 2015
документ	статья "Развитие исследовательской компетенции обучающихся в изучении истории и обществознания"	Иваненко Ольга Борисовна	7 Апр 2015
разное	Использование метода моделирования в процессе организации познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности детей дошкольного возраста.	Ждакаева Светлана Валентиновна	5 Мая 2015
документ	Программа "Экологическое образование учащихся на уроках истории и обществознания и во внеурочной деятельности"	Аношина Ольга Юрьевна	16 Фев 2016
документ	Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно- воспитательного процесса (из опыта работы)	Ергалиева Айман Бекбулатовна	20 Мар 2015
документ	Из личного опыта: Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебно- воспитательного процесса.	Жингалиева Кунслу Имашевна	4 Апр 2015
документ	Методические материалы в помощь учителю истории и обществознания. Информационная поддержка учителя.	Тамара Борисовна Карбовская	21 Мар 2015
документ	Методические рекомендации для учителей истории и обществознания	Шамсутдинова Лариса Икрамовна	16 Фев 2016
документ	Использование ИКТ на уроках истории и обществознания, внеурочной деятельности как средство формирования информационной компетентности учащихся	Макерова Марина Александровна	20 Мар 2015
документ	«Формирование гражданских качеств учащихся на уроках истории, обществознания и во внеурочной деятельности»	Верещагина Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
документ	Проблемное обучение как способ активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках истории и обществознания	Зайцева Елена Владимировна	20 Мар 2015
документ	ПРЕЗЕНТАЦИЯ СИСТЕМЫ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ «Формирование опыта творческой деятельности учащихся на уроках истории и обществознания»	Сулейманова Шефика Джевдетовна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Методические аспекты организации познавательской и исследовательской деятельности учащихся в курсах истории и обществознания