Главная /
Старшие классы /
Биология
Автор: Овчаренко Валентина Алексеевна
БИНАРНЫЙ УРОК КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ИНТЕГРАЦИИ ДИСЦИПЛИН И РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ
Скачать
70 КБ, 1408253.doc Автор: Овчаренко Валентина Алексеевна, 30 Янв 2016
Статья напечатана в сборнике: Проблемы и перспективы развития образования в России: сборник материалов XXXIV Всероссийской научно-практической конференции / Под общей редакцией С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2015. Аннотация: В рамках интегрированной образовательной технологии наиболее интересны бинарные уроки, основанные на межпредметных связях, так как они предполагают использование сплава из различных педагогических технологий. В статье рассматриваются особенности бинарных уроков: этапы подготовки, структура бинарного занятия, значение интегрированных занятий. Ключевые слова: интегрированный урок, бинарный урок, групповая работа, межпредметные связи, деятельностный подход.
Автор: Овчаренко Валентина Алексеевна
Похожие материалы