Прикладные задачи по математике Курс по выбору для учащихся 9 класса. Рабочая программа

Развитие математики во все времена определялось двумя движущими силами.

Одна – «внешняя сила» - связана с потребностями человеческой практики, другая – «внутренняя сила» - вытекает из необходимости систематизации и обобщения накопленного материала, приведение его в порядок в соответствии с канонами математики. Эти силы и проецируют два направления в математике, которые условно можно назвать «прикладным» и «теоретическим». В настоящее время существует объективная необходимость практической ориентации школьного курса алгебры и геометрии. Практическая направленность курса по выбору связана с раскрытием значимости математики, ее методов в деятельности человека для познания им окружающего мира, для применения полученных знаний, умений на практике. Кроме того, осуществление этой направленности, позволяет решать проблему мотивации, целеполагания, так как показ значимости изучаемого материала привлекает внимание обучающихся к содержанию занятия, помогает понять не только социальную ценность материала, но и ценность «для себя».