Именная страница
Главная / По задаче / Внеклассная работа

Дополнительная общеобразовательная программа «Волшебный мир квиллинга» по художественно-эстетическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья 5-14 лет.

Скачать
118.6 КБ, 1114261.docx Автор: Гоголева Наталья Владимировна, 6 Июн 2015

Занятие квиллингом помогает детям достичь того уровня знаний и умений, трудовых навыков, которые необходимы им для социальной адаптации, организации досуга, формирования общей культуры. Этот вид творчества развивает логику, пространственное мышление и воображение, смекалку, фантазию, память, способствует концентрации внимания и самодисциплины, активизирует мыслительные процессы, улучшает способность следовать устной инструкции, воспитывает аккуратность, расширяет коммуникативные способности, повышает заинтересованность в конечном результате.

Программа предназначена для освоения учебного материала в течение 3 лет детьми разных возрастных групп: 5 - 14 лет. При реализации программы учебного предмета продолжительность учебных занятий с первого по третий годы обучения составляет 33 недели в год. Форма проведения занятий – групповая.

Данная программа реализуется в центре психолого-медико-социального сопровождения. Воспитанники центра, дети с ограниченными возможностями здоровья. (Дети с ограниченными возможностями здоровья (дети с ОВЗ) – это дети от 0 до 18 лет, а также молодежь старше 18 лет, имеющие временные или постоянные нарушения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий для получения образования).

Занятия квиллингом требует от воспитанников большой концентрации внимания, терпения, зрительной нагрузки, а от педагога – постоянного наблюдения за детьми и практической помощи каждому. Учитывая эти сложности, для эффективности выполнения данной программы группы состоят из 4-7 человек.

Режим занятий – 1 раз в неделю по 1 часу с обязательной физкультпаузой. Структура занятий выстроена с учетом здоровьесберегающих технологий. Временные границы каждого занятия определяются возрастными, индивидуальными психофизиологическими особенностями участников, их социальным статусом, медицинскими характеристиками. Занятия проводятся при постоянной смене деятельности. Занятие состоит из двух частей, объединенных одной темой: теоретическая часть и практическая. Теоретическая часть включает в себя объяснение нового материала, беседы, мастер-классы, презентации, демонстрации наглядных пособий, общие сведения об используемых материалах. Для поддержания интереса детей к занятию используются загадки, художественное слово. На занятии решаются не только технические задачи по развитию умений и навыков квилинга, но и речевые задачи, развивающие словарь детей (это и образование прилагательных, уменьшительно-ласкательных форм существительных, употребление глаголов, согласование слов в роде и падеже и т.д.).

Практическая часть - изготовление и оформление поделки.

Тематика занятий строится с учетом интересов воспитанников, возможности их самовыражения. В ходе усвоения детьми содержания программы учитывается темп развития специальных умений и навыков, уровень самостоятельности, умение работать в коллективе. Программа позволяет индивидуализировать сложные работы: более сильным детям будет интересна сложная конструкция, менее подготовленным, можно предложить работу проще. При этом обучающий и развивающий смысл работы сохраняется. Это дает возможность предостеречь ребенка от страха перед трудностями, приобщить без боязни творить и создавать.

В процессе работы по программе “Волшебный мир квиллинга”, дети постоянно совмещают и объединяют в одно целое все компоненты бумажного образа: материал, изобразительное и цветовое решение, технологию изготовления, назначение и др.


Автор: Гоголева Наталья Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Дополнительная общеобразовательная программа «Волшебный мир квиллинга» по художественно-эстетическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья 5-14 лет. Гоголева Наталья Владимировна 6 Июн 2015
документ Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа "Шерстяная акварель" по художественно-эстетическому развитию детей с 9-18 лет. Гоголева Наталья Владимировна 6 Июн 2015
документ коррекционно - развивающей программе по развитию мелкой моторики детей с ограниченными возможностями здоровья 6-7 лет «Веселый карандаш» Пинькова Анна Владимировна 5 Апр 2015
документ ПРОГРАММА по кружку «Народные танцы» для детей с ограниченными возможностями здоровья Петровская Алла Валериевна 5 Апр 2015
документ Физкультурный досуг для детей 5-6 лет с ограниченными возможностями здоровья. «Наш хвастунишка Карлсон» Полякова Наталья Александровна 30 Апр 2015
документ Конспект НОД по образовательной области "Художественное творчество" (лепка) для детей 4-5 лет с ограниченными возможностями здоровья. Тема «Три медведя» Фомина Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Дополнительная программа реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья Табакаева Людмила Алексеевна 14 Сен 2015
документ Дополнительная образовательная программа по художественно-творческому развитию детей «Умелые ручки» для детей: 5-7 лет Малачева Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в МОУ « Средняя общеобразовательная школа №3» города Пикалёво. Гришкина Людмила Ивановна 21 Мар 2015
документ «Развитие психофизических качеств детей 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья через адаптивную физическую культуру» Приложение 6 Конспект непосредственно образовательной деятельности по физкультуре для детей 5-7 лет с ОВЗ. «В Лубягина Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности «Познание» по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе для детей с ограниченными возможностями здоровья зинченко елена владимировна 31 Мар 2015
документ Дополнительная образовательная программа по сенсорному развитию «РАДУГА» с детьми дошкольного возраста 3 – 5 лет БОРОДАЙ ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА 14 Фев 2016
документ Коррекционно-развивающая программа «Совершенствование движения руки и сенсомоторное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья» для детей 7 - 9 лет Квасова Вера Владимировна 31 Мар 2015
презентация Презентация на тему:« Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья начальных классов в условиях МС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»" Сергеева Ольга Павловна 20 Мар 2015
документ Сценарий непосредственно образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в подготовительной группе детского сада (дети 6-7 лет) «Прогулка по Цифрограду» Коковина Людмила Ивановна 30 Мар 2015
документ "Программа по развитию и коррекции внимания детей с ограниченными возможностями здоровья" Апейкина Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ Огуреева Алла Борисовна 1 Мая 2015
документ Совместная работа семьи и образовательного учреждения по воспитанию и развитию детей с ограниченными возможностями здоровья. Дзюина Надежда Ивановна 14 Сен 2015
документ Совместная работа семьи и образовательного учреждения по воспитанию и развитию детей с ограниченными возможностями здоровья. Дзюина Надежда Ивановна 14 Сен 2015
документ Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «БИСЕРОПЛЕТЕНИЯ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ (художественно-эстетической направленности) Фёдорова Ольга Михайловна 7 Дек 2015
документ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ СЛУХА И ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ (ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 КЛАССА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ) Галабиева Лилия Илсуровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа по обучению детей старшего возраста элементарным приемам квиллинга «Волшебный мир квиллинга» Пирогова Наталия Александровна 3 Июн 2015
документ Дополнительная образовательная программа спортивного оздоравливания детей с ограниченными возможностями здоровья Сарицына Татьяна Николаевна 4 Апр 2015
документ Дополнительная образовательная программа «Волшебный мир лепки и аппликации» для детей 4-5 лет. Срок реализации 1 год. Кваша Валентина Станиславовна 31 Мар 2015
документ Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья начальных классов в условиях МС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 10 Шульгина Евгения Владимировна 31 Мар 2015
документ по итогам контролям использования Имущества, переданного в безвозмездное пользование детям с ограниченными возможностями здоровья МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 города Анадыря» Ушанова Ирина Николаевна 21 Мар 2015
документ Методические материалы по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья Антропова Наталья Николаевна 14 Ноя 2015
документ КУРС ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ III – IV ГОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ТЕМЕ «РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» дмитриенко альфия вильевна 13 Июл 2015
документ Рабочая программа по лечебной физкультуре для обучающихся 1-4 классов с ограниченными возможностями здоровья «Азбука здоровья» Сендин Дмитрий Георгиевич 21 Мар 2015
разное Рабочая коррекционно-развивающая программа психолого-педагогического сопровождения по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья: «Это мой мир» педагога-психолога И.П.Черкасовой Черкасова Ирина Петровна 20 Мар 2015
документ «Профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья». Татьяна Дмитриевна Колесникова 31 Мар 2015
документ Круглый стол «Виды изобразительных искусств в художественно-эстетическом воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья» Выступление на тему: «Использование целевых экскурсий в художественно-эстетическом развитии детей IV год Васильева Наталья Юрьевна 14 Мая 2015
документ Круглый стол «Виды изобразительных искусств в художественно-эстетическом воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья» Выступление на тему: «Использование целевых экскурсий в художественно-эстетическом развитии детей IV год Васильева Наталья Юрьевна 14 Мая 2015
разное «Работа по физической культуре с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Бригинец Наталья Александровна 30 Мар 2015
разное «Работа по физической культуре с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Бригинец Наталья Александровна 30 Мар 2015
разное «Работа по физической культуре с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Бригинец Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ Рабочая Программа совместной деятельности воспитателя с детьми 5 – 7 лет по художественно-эстетическому направлению: «Волшебная бумага-Оригами» Мазуренко Наталья Сергеевна 17 Апр 2015
документ Психокоррекционная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья «Все цвета радуги» Серпкова Мария Аркадьевна 20 Мар 2015
документ Авторская программа «Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья» Коптева Елена Александровна 31 Мар 2015
документ Программа «Формирование социально – бытовых представлений и навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья» Мадеева Татьяна Петровна 1 Апр 2015