Конспект занятия по программе «Адаптация в жизни и обществе детей с ограниченными возможностями здоровья» для детей 4 – 5 лет с задержкой психического развития по ознакомлению с окружающим миром и развитию мелкой моторики на тему: «

Бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Вологодской области «Великоустюгский центр психолого - медико – социального сопровождения» Учитель – дефектолог: Сырникова Анна Владимировна Конспект занятия по дополнительной образовательной программе дополнительного образования детей социально – педагогической направленности «Адаптация в жизни и обществе детей с ограниченными возможностями здоровья» детей 4 – 5 лет с задержкой психического развития по ознакомлению с окружающим миром и развитию мелкой моторики на тему: «Одежда» Задачи: Образовательные: * уточнить, обогатить и систематизировать словарь по теме «Одежда»; * учить сравнивать предметы (на примере предметов одежды: мужская и женская, детская – взрослая; зимняя, осенняя, весенняя, летняя); * учить обобщать, классифицировать, исключать предметы на примере предметов одежды; * учить приёмам и способам действия с различными по фактуре материалами, на примере картона, ватных палочек, гуаши. Коррекционные: * развивать слуховое внимание при выполнении заданий; * формировать умение выполнять задания по подражанию; * формировать целостный образ предмета; * развивать подвижность, гибкость кистей и пальчиков рук. Воспитательные: *воспитывать у детей культурно - гигиенические навыки (стирка и глажка одежды); *воспитывать бережное отношение к одежде. Материалы и оборудование: иллюстрации предметов одежды, швеи, материалов и инструментов для изготовления одежды; индивидуальные карточки для детей с изображёнными на них предметами одежды; индивидуальные наборы карточек для упражнений «Четвёртый лишний», «Собери картинку», «Классификация предметов», «Обобщение предметов» по теме «Одежда»; заготовки для выполнения практической работы «Платье для куклы»; шнуровки «Сарафан»; серия картин «Маша и кукла»; гуашь разных цветов, салфетки влажные для рук, баночки – непроливайки, ватные палочки по количеству детей.