Главная / По задаче / Общепедагогические технологии, начальные

Волновой опрос – как средство развития самооценки младшего школьника

Скачать
123 КБ, 636214.doc Автор: Александрова Марина Геннадьевна, 31 Мар 2015

Появление такой системы развивающего обучения, как «Пятиуровневая система», познакомило многих учителей с таким приемом обучения, как «волновой опрос».

Этот прием дает возможность каждому участнику учебного процесса проявить себя, показать свои знания. Волновой опрос можно назвать подвидом теста, однако более специфическим. Тест подразумевает самостоятельную работу ученика, обычно письменную, на отдельном листе. Волновой опрос тоже контролирует знания учащихся, но на доске и у нескольких учеников сразу. Более конкретно и полно я постараюсь раскрыть этот свой прием в своей работе. Я хочу доказать, что каждый учитель может использовать различные по своей цели волновые опросы в работе как по инновационным, так и по традиционным программам.

Цель моей работы – раскрыть такой прием контроля и оценки полученных компетенций учащимися, как «волновой опрос».


Автор: Александрова Марина Геннадьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Волновой опрос – как средство развития самооценки младшего школьника Александрова Марина Геннадьевна 31 Мар 2015
видео, документ Дневник как средство формирования самооценки младшего школьника. Савостьянова Любовь Викторовна 9 Апр 2015
документ Игра как средство развития творческого воображения у младшего школьника Журавлёва Мария Владимировна 20 Мар 2015
документ Геометрический материал - как средство развития младшего школьника. Пантелеева Марина Александровна 30 Мар 2015
документ Театр как средство развития творческих способностей младшего школьника Дондокова Хандама Дашинимаевна 31 Мар 2015
документ Фольклор как средство развития творческого потенциала личности младшего школьника новикова инна владимировна 1 Апр 2015
документ Решение задач как важнейшее средство общего развития младшего школьника. Киршина Галина Александровна 20 Апр 2015
документ Эстетическое развитие как средство развития личности младшего школьника. Громова Елена Николаевна 5 Апр 2015
документ ТЕАТРАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ – КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА vbfolimp@yandex.ru 31 Мар 2015
документ "Предметный портфолио младшего школьника как средства развития его самооценки" Видишева Светлана Васильевна 31 Мар 2015
документ Безотметочное обучение - как условие формирования самооценки младшего школьника Гащенко Валентина Михайловна 29 Мар 2016
документ Методическая разработка "Подвижные игры как средство физического развития и воспитания младшего школьника" Харламова Вера Юрьевна 21 Мар 2015
документ Использование пословиц и поговорок на уроках и внеклассной работе как средство развития универсальных учебных действий младшего школьника Коновалова Татьяна Викторовна 30 Мар 2015
документ Игра как средство развития познавательных способностей младшего школьника. Юфрякова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Проектно-исследовательская деятельность как средство развития младшего школьника. Забальская Оксана Ивановна 31 Мар 2015
документ Экспериментальная ситуация как средство развития личной ответственности младшего школьника. Тарасова Нина Николаевна 31 Мар 2015
документ Мастер - класс "Совместная проектная деятельность как средство развития коммуникативных основ личности младшего школьника" Клочкова Надежда Константиновна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Исследовательская деятельность как средство развития личности младшего школьника" Гончарова Эльвира Наильевна 31 Мар 2015
разное статья «Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности младшего школьника при реализации программы духовно-нравственного воспитания» Беккер Галина Николаевна 31 Мар 2015
документ Статья Игра как средство развития младшего школьника Автор: Воробьева В.И. Воробьева Валентина Ивановна 31 Мар 2015
документ УЧЕБНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Каменева Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Портфолио как средство развития универсальных учебных действий младшего школьника в рамках реализации стандартов второго поколения. Соловьёва Ирина Валерьевна 31 Мар 2015
документ Проблемно-диалогическое обучение как средство развития ключевых компетенций младшего школьника. Буторова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Проигрывание фольклорных произведений как средство развития нравственного потенциала личности младшего школьника новикова инна владимировна 1 Апр 2015
документ «Социальное партнёрство как средство развития коммуникативных навыков младшего школьника» Житнухина Ирина Валентиновна 1 Апр 2015
презентация Игра как средство воспитания, обучения и развития личности младшего школьника. Танкова Екатерина Алексеевна 13 Авг 2015
документ Тема проекта: «Общеобразовательная школа – школа искусств», как условие эффективного развития младшего школьника». Михайлова Алефтина Борисовна 20 Мар 2015
документ Духовно – нравственное воспитание как фактор личностного развития младшего школьника. Очередько Татьяна Константиновна 24 Дек 2015
документ "Театрализованные игры – как средство развития коммуникабельности и творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста" Зайцева Анастасия Владимировна 14 Сен 2015
документ Мастер – класс «Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста» Ситникова Светлана Валерьевна 28 Сен 2015
документ Проект «Сенсорная игрушка – как средство интеллектуально-познавательного развития детей младшего дошкольного возраста» Чичикина Алия Арифовна 2 Апр 2016
документ Статья "Подвижная игра как средство развития физических качеств школьника" Подвижная игра как средство развития физических качеств школьника. Василенко Людмила Владимировна 21 Мар 2015
документ Система работы по теме "Формирование коммуникативной компетенции как средство развития личности младшего школьника на уроках и во внеурочной деятельности" Ащина Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов О.Д.Кинихиной «Интерактивные формы организации учебного процесса как средство развития коммуникативной компетенции младшего школьника» Кинихина Оксана Дмитриевна 27 Сен 2015
документ СЕМЬЯ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Ширяева Анастасия Сергеевна 21 Мар 2015
документ Безотметочное обучение - как условие формирования самооценки младшего школьника Гащенко Валентина Михайловна 30 Мар 2015
документ Формирование самооценки младшего школьника в учебной деятельности как инструмента реализации требований ФГОС НОО Козлова Надежда Николаевна 4 Апр 2015
документ Мастер класс "Формирование самооценки индивидуальных достижений младшего школьника как инструмента реализации требований ФГОС НОО". Токмурзина Светлана Минивалиевна 21 Дек 2015
документ Групповые формы обучения как средство формирования УУД младшего школьника Иванова Тамара Викторовна 30 Мар 2015
документ Игра как средство обучения младшего школьника. Левкович Ирина Владимировна 31 Мар 2015