Проблемное обучение как средство повышения познавательной деятельности учащихся.

Актуальность методической темы: «Проблемное обучение как средство повышения познавательной деятельности учащихся» заключается в выборе современных методов и технологий обучения младших школьников.

Целью своей работы считаю: создать на уроках условия, способствующие повышению познавательной деятельности учащихся посредством применения методов и приемов проблемного обучения.

Как создать проблемную ситуацию на уроке? В Образовательной системе «Школа 2100» предлагается так называемый проблемно-диалогический метод, который, кстати, можно использовать при любой программе и на любом предмете, прежде всего, – на уроках изучения нового материала. Самое главное – чтобы учитель сам был заинтересован в изучении и использовании данной технологии.