Главная / Старшие классы / Физика

Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности учащихся

Скачать

591 КБ, 488725.doc Автор: Панова Лариса Михайловна, 21 Мар 2015

Чтобы соответствовать современным требованиям, выпускник школы должен глубоко усвоить основные идеи современной физики, овладеть системой научных понятий, уметь ориентироваться в научно-технической литературе, самостоятельно и быстро находить нужные сведения, без всякого принуждения пополнять свои знания и уметь их применять на практике. Для достижения этих целей особенно важно проблемное обучение - обучение, основанное на показе диалектического противоречия между известными ученику знаниями, умениями и навыками и новыми фактами, явлениями. Цель проблемного обучения - при минимальных затратах времени получить максимальный эффект в развитии мышления, творческих способностей учащихся.

Автор: Панова Лариса Михайловна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности учащихся	Панова Лариса Михайловна	21 Мар 2015
документ	"Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся"	Волегова Алена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся	Шутова Ольга Михайловна	30 Мар 2015
документ	Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы	Василенко Алла Сергеевна	4 Апр 2015
документ	) проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся Библиографический список	Хмара Ольга Алексеевна	1 Апр 2015
документ	Проблемное обучение как способ активизации познавательной деятельности на уроках математики.	Король Ольга Анатольевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Презентация.	Саутина Вера Алексеевна	3 Мая 2015
презентация	Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности младших школьников	Чиж Оксана Алексеевна	20 Янв 2016
документ	Проблемное обучение как способ активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках истории и обществознания	Зайцева Елена Владимировна	20 Мар 2015
документ	«Проблемное обучение как средство активизации мыслительной деятельности учащихся»	Иванова Наталия Николаевна	7 Апр 2016
документ	Проблемное обучение - как средство активизации учащихся на уроках технологии.	Третьякова Оксана Александровна	1 Апр 2015
документ	Проблемное обучение как средство повышения познавательной деятельности учащихся.	Паршина Елена Алексеевна	5 Апр 2015
документ	Метод проектов как способ активизации познавательной деятельности учащихся в процессе обучения биологии	Ризатдинова Гульназ Закиевна	20 Мар 2015
документ	Обобщение опыта: "Метод проектов как средство активизации познавательной деятельности учащихся".	Зубенко Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	Статья "Устный счёт как метод активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики"	Блюм Ольга Юрьевна	15 Окт 2015
презентация	Интерактивное обучение как метод активизации мыслительной деятельности учащихся начальных классов	Воронина Марина Геннадьевна	30 Мар 2015
документ	Проблемно-развивающее обучение на уроках физики как средство активизации познавательной деятельности учащихся	Ахметова Нязиля Джафяровна	20 Мар 2015
документ	Мой опыт работы: Проблемно-развивающее обучение на уроках физики как средство активизации познавательной деятельности учащихся	Росчинская Антонина Анатольевна	21 Мар 2015
презентация	Дифференцированное обучение как способ активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка.	Желтухина Наталья Викторовна	5 Апр 2015
документ	Система тренировочных упражнений как метод активизации познавательной деятельности	Гурьянова Светлана Дмитриевна	20 Мар 2015
разное	Игра как метод активизации учебно-познавательной деятельности	Дьяченко Людмила Александровна	31 Мар 2015
документ	Проблемное обучение – средство активизации мыслительной деятельности учащихся Петрухина Светлана Ильинична гимназия № 5 г. Шахтинск, Карагандинской области	Петрухина Светлана Ильинична	6 Апр 2015
документ	Проблемное обучение как способ активизации мыслительной деятельности обучающихся на уроках истории	Герций Валентина Ивановна	20 Мар 2015
презентация, документ	УЧИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Проблемное обучение как средство активизации мыслительной деятельности старшеклассников в процессе обучения истории и обществознания».	Степанова Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	Проектная деятельность как способ активизации познавательной деятельности учащихся	Иванова Людмила Олеговна	20 Мар 2015
документ	Учебная экскурсия как средство активизации познавательной деятельности учащихся.	Мерзлякова Наталья Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	Краеведение как средство активизации познавательной деятельности учащихся	Толмачева Ольга Павловна	21 Мар 2015
документ	ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся.	Дутова Елена Геннадиевна	31 Мар 2015
документ	ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся	Кондакова Ирина Федоровна	4 Апр 2015
документ	Использование игровых технологий как средства активизации познавательной деятельности учащихся	Митякова Надежда Николаевна	22 Мар 2016
документ	Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках физики.	Бугрова Ольга Ивановна	21 Мар 2015
документ	Проблемное обучение как средство организации учебно-познавательной деятельности младших школьников	Ледкова Светлана Николаевна	4 Апр 2015
документ	ИГРОСИСТЕМА КАК МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ	Кочухова Ирина Михайловна	20 Мар 2015
документ	Проблемное обучение – как средство развития познавательной активности дошкольника Традиционное обучение Проблемное обучение Содержание обучения Деятельность педагога Деятельность ребёнка	Мишкина Елена Петровна	1 Апр 2015
документ	Проблемное обучение - как основной метод современной дидактики	Елена Викторовна Ерошина	12 Сен 2015
разное	Проблемное обучение как средство познавательной самостоятельности	Дацун Надежда Петровна	21 Мар 2015
документ	Тема самообразования: «Дифференцированное обучение на уроках математики, как средство активизации познавательной деятельности обучающихся»	Распопова Марина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Дифференцированное обучение на уроках математики, как средство активизации познавательной деятельности обучающихся.	Кошкина Наталья Николаевна	8 Мая 2015
документ	Выступление на семинаре по теме "ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся, способствующие успешному выполнению проектной деятельности"	Габец Наталья Николаевна	7 Дек 2015
документ	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ АКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ЭТАПЕ ОСВОЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ	Соловьёва Светлана Николаевна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности учащихся