Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Нестандартные формы проведения уроков математики в школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся

Скачать

614 КБ, 348079.doc Автор: Сосоенко Надежда Сергеевна, 20 Мар 2015

Еще с давних времен существует процесс обучения молодого поколения, т. е. передача опыта старшим поколением младшему. И всегда существовала проблема поддержания у учащихся интереса к изучаемому материалу, сохранения их активности на протяжении всего урока.

На современном этапе развития педагогической науки и практики проблема построения таких моделей процесса обучения, которые способствовали бы не только эффективному усвоению знаний, формированию умений и навыков, но и психическому развитию школьников, повышению уровня познавательной активности, является одной из самых актуальных.

Автор: Сосоенко Надежда Сергеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Нестандартные формы проведения уроков математики в школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся	Сосоенко Надежда Сергеевна	20 Мар 2015
презентация	Отчёт по теме самообразования "Нестандартные формы и методы проведения уроков, как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся"	Волкова Елена Ивановна	20 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме самообразования: «Нестандартные формы и методы проведения уроков русского языка как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся»	Баранова Элеонора Аркадьевна	20 Ноя 2015
документ	Нестандартные формы проведения уроков с целью повышения познавательной активности учащихся Рис. 1 &	Бикбаева Венера Мусиевна	1 Апр 2015
презентация	самопрезентация опыта "Использование информационных технологий как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках в начальной школе Диск	Лютикова Ольга Александровна	18 Сен 2015
документ	Обобщение опыта работы по теме "Технология проблемного обучения как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках в начальной школе»	Koлeсникова Елена Вячеславна	31 Мар 2015
документ	Метод проектов в школе как средство повышения познавательной активности учащихся (из опыта работы учителя биологии ГБОУ лицей №329 Невского района СПб Евелевой С.Ю.)	Евелева Светлана Юрьевна	9 Апр 2015
документ	Использование проблемного обучения на уроках математики как средство повышения познавательной активности учащихся	Антонова Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	Обобщение актуального педагогического опыта по теме "Использование технологии проблемного обучения на уроках математики как средство повышения познавательной активности учащихся "	Острякова Елена Геннадьевна	1 Апр 2015
документ	« Нестандартные формы организации учебного занятия как средство повышения познавательной деятельности студента»	Цакулова Эмма Таймуразовна	21 Мар 2015
документ	«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ»	Шестакова Ольга Леонидовна	31 Мар 2015
презентация, документ	Нестандартные формы проведения уроков иностранного языка в средней общеобразовательной школе	НЕКРАСОВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА КОМСОМОЛЬСК-НА-АМУРЕ	21 Мар 2015
разное	"Дифференцированное обучение как средство повышения уровня учебной мотивации учащихся на уроках математики в условиях вечерней школы"	Волкова Наталья Евгеньевна	20 Мар 2015
презентация	Опыт работы по теме: «Использование мультимедийных презентаций на уроках математики в 5-6 классах как средство познавательной активности учащихся».	Конелец Надежда Ивановна	1 Апр 2015
разное	Применение ИКТ на уроках в начальной школе как средство повышения мотивации учащихся в процессе познавательной деятельности	Иванова Наталья Леонидовна	30 Мар 2015
документ	Использование зачетной системы для контроля и оценки знании учащихся, как средство повышения познавательной активности учащихся	Лялина Нина Михайловна	27 Фев 2016
презентация	Нестандартные формы уроков как средство развивающего обучения в системе работы с одарёнными детьми.	Чернышова Галина Ивановна	23 Сен 2015
презентация	Технология WebQuest как средство повышения познавательной активности учащихся	Крюкова Татьяна Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках физики.	Бугрова Ольга Ивановна	21 Мар 2015
документ	"Цифровые образовательные ресурсы как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках химии"	Шарапова Лариса Игоревна	21 Мар 2015
документ	Мультимедийные ресурсы как средство повышения познавательной активности учащихся на примере презентации об Удмуртии на английском языке.	Саранцева Эльмира Габдрауфовна	21 Мар 2015
документ	Исследовательская деятельность как средство повышения познавательной активности учащихся на уроках технологии	Киренская Галина Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Лингафонный кабинет как средство повышения познавательной активности учащихся при изучении иностранного языка	Вашлаева Наталья Ивановна	20 Ноя 2015
разное	Презентация обобщения опыта по теме "Использование ЭОР как средство повышения познавательной активности учащихся "	Голева Татьяна Алексеевна	11 Апр 2015
документ	«Использование информационно-коммуникативные технологии на уроках химии как средство повышения познавательной активности учащихся»	Лаврова Ольга Александровна	17 Фев 2016
документ	Доклад "Метод проектов с использованием ИКТ, как средство повышения познавательной активности учащихся"	Иванов Андрей Германович	23 Янв 2016
документ	Формы работы над формированием вычислительных навыков как средство развития познавательной активности учащихся	Михайлова Елена Васильевна	23 Фев 2016
презентация, документ	Использование ИКТ на уроках математики в основной школе как средство активизации познавательной деятельности учащихся.	Баринова Валентина Михайловна	31 Мар 2015
документ	Обобщение пед опыта. Тема:«Использование проблемных ситуаций на уроках в начальной школе как средство формирования познавательной активности учащихся»	Mордовина Любовь Борисовна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме: « Проектная деятельность младших школьников, как средство развития познавательной активности учащихся на уроках и во внеурочное время в начальной школе»	Никулина Ирина Владимировна	21 Апр 2015
документ	ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ В КЛАССАХ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРИМЕРАХ УРОКОВ ИСТОРИИ	Бегун Роман Витальевич	20 Мар 2015
разное	Мультимедийная презентация как средство повышения познавательной активности младших школьников	Кириллова Елена Евгеньевна	4 Апр 2015
документ	Творческий отчёт о работе над методической темой "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках географии через нестандартные формы уроков"	Орлова Елена Алексеевна	21 Мар 2015
презентация	Преподавание иностранного языка в рамках ФГОС. Игровые технологии как средство стимулирование познавательной активности обучающихся и повышения качества преподавания иностранного языка.	Абоян Астхер Араиковна	20 Ноя 2015
документ	Использование ИКТ-технологий на уроках математики как средство развития познавательной активности учащихся.	Савина Нина Васильевна	7 Дек 2015
документ	Нестандартные формы проведения контроля знаний на уроках русского языка как способ повышения эффективности обучения.	Краснова Галина Михайловна	1 Апр 2015
презентация	Формирование познавательной активности учащихся на уроках математики через включение их в нетрадиционные формы урока и вовлечение во внеурочную деятельность	Садовникова Татьяна Станиславовна	20 Мар 2015
документ	СТАТЬЯ: "Применение интерактивной доски на уроках трудового обучения по профессии "Оператор ЭВ и ВМ" как средство повышения познавательной активности учащихся"	Шагина Елена Авенировна	21 Мар 2015
презентация, документ	Дифференцированный подход в обучении как фактор повышения мотивации к учению через развитие познавательной активности учащихся	Семенова Наталья Ивановна	20 Мар 2015
документ	ИКТ на уроках в начальной школе как фактор повышения познавательной активности младших школьников	Руднева Светлана Валерьевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Нестандартные формы проведения уроков математики в школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся