Использование опорных схем в обучении учащихся начальной школы

Тема актуальна, так как по программе ФГОС ученик должен научиться создавать и преобразовывать модели и схемы, понимать информацию, представленную разными способами: словесно, в виде таблицы и схемы. Схема- опора - опора мысли ученика, опора его практической деятелности, связующее звено между учителем и учеником. Эффективное применение ОС(опорных схем) помогает в одном случае своевременно предупредить ошибку, а в другом - проработать допущенную тут же на уроке, в третьем- провести профилактическое обобщённое повторение во фронтальных и индивидуальных заданиях. Уроки с использованием схем дают многое. Они развивают и укрепляют память, волю ученика, но и воспитывают его.