Логопедический досуг Праздник ЛЕТА" в разновозрастной группе для детей с ОНР
Цель: Уточнить и систематизировать знания детей о наступающем времени года – лете и насекомых.
Задачи: Активизировать словарь по теме; развивать связную речь; образовывать и употреблять Р.п. мн. числа, местоимения МОЙ, МОЯ; развивать зрительное восприятие и внимание, логическое мышление; тренировать мелкую моторику, координацию речи с движением; воспитывать бережное отношение к природе; умение доводить начатое дело до конца.
Ход досуга:
(детей приглашают на летнюю веранду украшенную цветами, картинками насекомых)
Ведущая: (чтение стихотворения «ЛЕТО» Е. Эрато).
Лето — это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето — яркие цветы
Необычной красоты,
Лето — тёплая река, С
тайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт.
Вопросы по содержанию: - Ребята, о чем это стихотворение? (о лете)
- Какие приметы лета перечислены в стихотворении?
-Какие признаки еще подсказывают нам, что сейчас лето? (ярко светит и греет солнце, на улице жарко, можно купаться и загорать, мы легко одеты и т.д.)
(под легкую музыку в зал входит фея-лето)
Фея-Лето: (читает стих):
Я — Фея прекрасной поры,
Любимой поры детворы!
Когда целый день — теплота,
От ярких цветов красота!
Я — Фея садов и полей,
Фруктовых и ягодных дней,
Я — летняя Фея чудес,
Мой дом — это сказочный лес!
Ведущая: - Ребята, вы узнали кто это? Это Фея – Лето.
Фея Лета появилась,
Как букет, она явилась,
Вся в цветах прекрасных:
Желтых, синих, красных!
Ведущая: - Фея- Лето, мы очень рады, что ты пришла к нам в гости. Наши дети знают загадки о лете, попробуй их разгадать:
– Зелененькая спинка –
С травки на былинку,
С ветки на тропинку. (Кузнечик)
Цветы бужу.
Кружу-кружу,
Мед вожу. (Пчела)
Летит, пищит, случай не упустит:
Сядет и укусит. (Комар)
Веерком узорным машет. (Бабочка)
Всем жужжит, надоедает. (Муха)
Народ рабочий весь день хлопочет,
Себе город новый строит. (Муравьи)
Ведущая: - Фея-Лето, тебе понравились наши загадки?
Фея-Лето: - Какие замечательные загадки вы знаете про моих друзей. А как их всех можно одним словом назвать? (насекомые)
- Ребята, но вот приключилась одна беда. Подул сильный ветер, и насекомые разлетелись по всей поляне. Давайте им поможем, надо их собрать так, чтобы бабочка сидела на одном цветке с другими бабочками, комар с комарами, мухи с мухами, муравьи с муравьями. Игра «Соберем цветок».
(дети делятся на пары, на заготовки цветов дети находят картинки тех насекомых, которые изображены в центре цветка)
Фея-Лето (подходит к каждому цветку и говорит):
- Ребята, насекомые на лугу живут не по одному, их много. Давайте назовем наших насекомых со словом «МНОГО» (образование Р.п. множ-го числа), Игра «Один - много»:
Ведущая: - Уважаемая Фея-Лето, посмотри, какие дети все молодцы, загадки разгадывают и игры про лето знают. Давай ты с нами поиграешь в игру.
(проводится игра малой подвижности «Солнышко и дождик»)
Фея-Лето: - Я фея-Лето и поэтому очень люблю цветы именно цветы раскрашивают лето разными цветами. Я хочу вас научить делась свои цветы. (проводится пальчиковая игра):
Вырос высокий цветок на поляне, (руки сложены в виде закрытого бутона)
Утром с улыбкой раскрыл лепестки. (руки раскрываются, запястья вместе)
Силу, здоровье и красоту (пальцы обеих рук опустить вниз)
Дают под землёю цветку корешки.
Фея-Лето: - Дорогие мои ребятишки, какие вы все молодцы. Давайте поиграем в игру «Жадина-Говядина».
- Я вам буду называть насекомое, а тот кто поймает мой цветочек должен будет назвать это насекомое с местоимением Мой, Моя. Например, мой комар, моя муха и т.д.
Ведущая: - Уважаемая Фея-Лето, наши дети любят друг другу загадывать загадки –объяснялки. Посмотри, как они будут справляться с эти заданием. Игра «Загадки-объяснялки».
Фея-Лето: - Лето, это замечательная пора игр на свежем воздухе. В какие игры вы любите играть? (гонять футбол, играть в песочнице, кататься на велосипеде, строить песочные замки, играть в бадминтон и т.д.). - Я вам предлагаю поиграть в игру «Ровным кругом» (с показом летних развлечений).
Фея-Лето: - А теперь пришла пора, вручить подарки вам друзья.
Ухожу я в лес ребятки, наводить везде порядки.
(детям предлагается выпить витаминный сок).
Автор: Рожкова Ольга Викторвна