Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Сравнительный анализ психического развития детей дошкольного возраста с легкой и умеренной степенью умственной отсталости.

Скачать

17.55 КБ, 408304.docx Автор: Беркович Анна Олеговна, 21 Мар 2015

Критерии отграничения детей-имбецилов от детей-дебилов и сравнительный анализ их психического развития.

Автор: Беркович Анна Олеговна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Сравнительный анализ психического развития детей дошкольного возраста с легкой и умеренной степенью умственной отсталости.	Беркович Анна Олеговна	21 Мар 2015
документ	Программа индивидуальных занятий по психокоррекции для детей дошкольного возраста подготовительной группы ДОО (для детей с легкой степенью умственной отсталости)	Гриняева Ирина Игоревна	30 Мар 2015
документ	Особенности активизации речевой деятельности детей среднего школьного возраста с выраженной и умеренной степенью умственной отсталости в ходе индивидуальных коррекционно-развивающих занятий по ознакомлению с окружающим в условиях детского дома-интерната	Вера Васильевна Герасимова	21 Мар 2015
документ	"Уровни прохождения и усвоения программы обучения детей с умеренной и выраженной степенью умственной отсталости"	Козлева Татьяна Валентиновна	31 Мар 2015
документ	Формирование коммуникативных навыков у детей с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости в условиях стационарного учреждения.	Асикритова Елена Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Методика формирования навыков ЗОЖ у детей с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости	Бодырская Юлия Вячеславовна	27 Окт 2015
документ	Специфика развития устной связной речи у школьников с легкой степенью умственной отсталости	Терпугова Елена Николаевна	20 Мар 2015
документ	Конспект открытого урока по ручному труду для детей с умеренной степенью умственной отсталости. Лепка "Улитка"	Валинурова Венера Агзамовна	3 Окт 2015
документ	Использование метода фонетической ритмики в ходе индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости	Вера Васильевна Герасимова	21 Мар 2015
документ	"Анималотерапия - метод, повышающий эффективность коррекционной работы с детьми с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости"	Гришко Людмила Геннадьевна	25 Авг 2015
документ	Использование зрительной поддержки и альтернативной коммуникации в развитии навыков общения у подростков с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости.	Бобрикова Алёна Вячеславовна	18 Дек 2015
документ	«Особенности преодоления ошибок письма, связанных с нарушением языкового анализа и синтеза, у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости»	Шкляева Анастасия Николаевна	30 Мар 2015
документ	рабочая тетрадь по предмету "Человек" для учащихся с умеренной и выраженной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	31 Мар 2015
документ	"Адаптивная физическая культура в учебном процессе школьника с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости"	Самойлова Елена Владимировна	1 Апр 2015
документ	Доклад «Классификация умственной отсталости. Психолого-педагогические особенности детей и подростков с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью»	Кондратова Наталья Владимировна	31 Мар 2015
презентация	Презентация "Развитие коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости посредством речевых упражнений"	Афошина Екатерина Валерьевна	8 Апр 2015
документ	Сравнительный анализ результатов социализации воспитанников класса для детей с умеренной умственной отсталостью.	Луговик Светлана Валентиновна	20 Мар 2015
документ	Развитие познавательного интереса у учащихся с легкой степенью умственной отсталости на уроках математики посредством использования игр с анимационной компьютерной поддержкой	Третьякова Анна Владимировна	21 Мар 2015
документ	Особенности трудового воспитания детей с выраженной степенью умственной отсталости	Степанова Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	по письму для учащихся класса послешкольного образования с умеренной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	по математике для учащихся класса после школьного образования с умеренной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	по письму для учащихся 8-го класса с умеренной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	рабочая программа по математике для учащихся 9-го класса с умеренной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	по математике для учащихся 8-го класса с умеренной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	по письму для учащихся 9-го класса с умеренной степенью умственной отсталости	Козлева Татьяна Валентиновна	31 Мар 2015
документ	Рабочая программа по письму Обучение учащихся с умеренной степенью умственной отсталости третий года обучения	Артемьева Оксана Владимировна	30 Апр 2015
документ	классный час о дружбе в 6 классе для обучающихся с умеренной степенью умственной отсталости	Валинурова Венера Агзамовна	7 Дек 2015
документ	Нарушения фонетической стороны речи у учащихся с легкой степенью умственной отсталости	Бойкова Ольга Валерьевна	20 Ноя 2015
документ	Конспект воспитательного занятия в 8 классе для учащихся с легкой степенью умственной отсталости.	Краус Олеся Михайловна	19 Апр 2015
документ	Рабочая программа по предмету "Пение и ритмика" 5 класс для детей с тяжёлой степенью умственной отсталости	Малиновская Елена Юрьевна	7 Апр 2015
документ	РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО СБО ДЛЯ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ И ТЯЖЁЛОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ	Третьякова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Методическая разработка к уроку по теме: «Почему нужно есть много овощей и фруктов», 2 «Б» класс «Особый ребёнок» (дети с умеренной и тяжёлой степенью умственной отсталости).	Сушкина Евгения Игоревна	20 Мар 2015
документ	Дневник наблюдения по проекту для учащихся по формированию навыков самостоятельного проживания у подростков с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости, разработанный на 2013 - 2014 учебный год «Дом, в котором я живу»	Чигряй Наталья Валерьевна	20 Мар 2015
документ	ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «КАК ЗАЙЧИКА УЧИЛИ ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ»	Воробьева Надежда Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО КОМБИНИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ И РИСОВАНИЮ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «УКРАШАЕМ ПРАЗДНИЧНУЮ ЁЛОЧКУ»	Дерюгина Лариса Ивановна	31 Мар 2015
документ	Урок социально бытовой ориентировки проведён в 7 классе для обучающихся с умеренной степенью умственной отсталости по теме: "Общественный транспорт".	Валинурова Венера Агзамовна	20 Ноя 2015
документ	Сюжетно - ролевая игра «Математические Олимпийские игры- 2013» как эффективная форма повышения мотивации к обучению математики у учащихся с легкой степенью умственной отсталости	Третьякова Анна Владимировна	1 Апр 2015
документ	Рабочая программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности 5 класс для детей с тяжёлой степенью умственной отсталости	Малиновская Елена Юрьевна	7 Апр 2015
документ	Рабочая программа по предмету "Физическая культура" 5 класс для детей с тяжёлой степенью умственной отсталости	Малиновская Елена Юрьевна	20 Мар 2015
документ	Трудовое обучение детей с выраженной степенью умственной отсталости на базе ГКУ ДДИ «Южное Бутово» ДСЗН г. Москвы	Степанова Галина Николаевна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Сравнительный анализ психического развития детей дошкольного возраста с легкой и умеренной степенью умственной отсталости.