Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Специфические (логопатические) ошибки на письме. ПАМЯТКА учителю.

Скачать

101.39 КБ, 392784.pdf Автор: Елхова Ираида Вячеславовна, 20 Мар 2015

В виде таблицы представлена памятка для учителей о том, какие ошибки можно считать специфическими (логопатическими, дисграфическими), требующими помощи логопеда.

Автор: Елхова Ираида Вячеславовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Специфические (логопатические) ошибки на письме. ПАМЯТКА учителю.	Елхова Ираида Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Специфические ошибки на письме и чтении. Памятка для учителей.	Костенко Галина Евгеньевна	21 Мар 2015
документ	Специфические ошибки на письме	Миронова Любовь Александровна	22 Апр 2015
документ	"Специфические ошибки при письме"	Иванченко Елена Александровна	14 Янв 2016
документ	«Специфические (дисграфические) ошибки письменной речи» ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ	Поташинская Марина Викторовна	30 Мар 2015
документ	Дисграфические ошибки на письме леворуких детей.	Лисицина Елена Александровна	20 Мар 2015
документ	Логопедические ошибки на письме	Корниенко Любовь Владимировна	21 Дек 2015
документ	Специфические ошибки	Афонюшкина Анна Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Специфические (дисграфические) ошибки.	Афанасьева Ирина Васильевна	5 Апр 2015
документ	Специфические ошибки письма у детей- логопатов	Кострова Ольга Ивановна	21 Мар 2015
разное	специфические ошибки письма младших школьников	Пермякова Ольга Викторовна	5 Апр 2015
документ	Специфические (дисграфические) ошибки письменной речи	Беляева Ольга Анатольевна	20 Ноя 2015
документ	Специфические ошибки, которые наблюдаются при дислексии	Герасимцева Ирина Васильевна	26 Дек 2015
презентация	Презентация на тему "Памятка учителю".	Чибисова Валентина Евгеньевна	11 Дек 2015
документ	Эти назойливые ошибки при письме. Как с ними бороться.	Пискарева Елена Маратовна	23 Сен 2015
презентация	"Специфические ошибки в письменной речи учащихся младших классов"	Теребило Татьяна Владимировна	30 Мар 2015
презентация, документ	Специфические ошибки письменной речи, связанные с нарушением различных форм языкового анализа и синтеза	Халикова Лилия Явдатовна	30 Мар 2015
документ	Практическое занятие для молодых специалистов "Специфические ошибки письма у учащихся с ОВЗ"	Кузнецова Людмила Sергеевна	31 Мар 2015
документ	Памятка учителю по мотивированию познавательной активности учащихся на уроке	Сабаткоева Светлана Таймуразовна	1 Апр 2015
документ	Памятка учителю	Олейникова Наталья Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Памятка учителю.	Конечных Галина Иннокентьевна	20 Мар 2015
документ	Памятка учителю!	Кравцова Татьяна Борисовна	20 Мар 2015
документ	Памятка учителю.	Кузнецова Елена Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Памятка учителю.	Морозова Татьяна Игоревна	30 Мар 2015
разное	Памятка учителю (всерьёз и полушутя)	Панкова Александра Алексеевна	1 Апр 2015
документ	Памятка молодому учителю	Гладких Анна Дмитриевна	19 Мар 2016
разное	Обозначение мягкости согласного на письме мягким знаком	Силова Нина Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Основные направления коррекционной работы в классах компенсирующего обучения. Ошибки, допускаемые умственно отсталыми учащимися при письме Классификация ошибок связной письменной речи умственно отсталых школьников Предупреждение ошибок и работа над ошибка	Булатова Елена Николаевна	31 Мар 2015
документ	Памятка "Как разбирать ошибки"	Нефёдова Вера Ивановна	31 Мар 2015
документ	ТАБЛИЦА - ПАМЯТКА «НАХОДИ СВОИ ОШИБКИ»	Пискунова Зинаида Владимировна	1 Апр 2015
разное	Урок русского языка во 2 классе " Способы обозначения мягкости согласных на письме. на письме"; УМК "Школа России"	Волкова Нина Викторовна	31 Мар 2015
разное	Урок русского языка во 2 классе " Способы обозначения мягкости согласных на письме. на письме"; УМК "Школа России"	Волкова Нина Викторовна	31 Мар 2015
разное	«Звук [й]. Обозначение его на письме. Мягкий разделительный знак, как способ обозначения [й] на письме»	Гридина Елена Александровна	26 Окт 2015
документ	Трактовка простых форм и специфические особенности детской фортепианной музыки В.С. Ходоша на примере сборника «Пьесы и ансамбли для детей»	Непомнящая Татьяна Борисовна	20 Мар 2015
документ	Специфические приемы формирования связной письменной речи у слабослышащих учащихся младших классов на уроках русского языка	Мизернова Инна Геннадьевна	1 Апр 2015
документ	Памятка учителю при подготовке к уроку.	Зенгер Татьяна Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Памятка учителю-предметнику	Тюрина Ольга Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	Памятка молодому учителю	Сырова Ирина Васильевна	20 Мар 2015
документ	Памятка в помощь учителю при подготовке к уроку	Заболотская Ирина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Памятка учителю начальных классов	Боловленкова Евгения Владимировна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Специфические (логопатические) ошибки на письме. ПАМЯТКА учителю.