Главная / Начальные классы / Материалы мо

Основные направления коррекционной работы в классах компенсирующего обучения. Ошибки, допускаемые умственно отсталыми учащимися при письме Классификация ошибок связной письменной речи умственно отсталых школьников Предупреждение ошибок и работа над ошибка

Скачать

27 КБ, 629196.doc Автор: Булатова Елена Николаевна, 31 Мар 2015

Скачать

34 КБ, 629197.doc Автор: Булатова Елена Николаевна, 31 Мар 2015

Скачать

36.5 КБ, 629199.doc Автор: Булатова Елена Николаевна, 31 Мар 2015

Скачать

26.5 КБ, 629200.doc Автор: Булатова Елена Николаевна, 31 Мар 2015

Скачать

34.5 КБ, 629201.doc Автор: Булатова Елена Николаевна, 31 Мар 2015

Скачать

108 КБ, 629203.doc Автор: Булатова Елена Николаевна, 31 Мар 2015

Работая в классе компенсирующего обучения, учитель должен знать физиологию обучающихся данной группы, направления коррекции, владеть разными методиками обучения.

Автор: Булатова Елена Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Основные направления коррекционной работы в классах компенсирующего обучения. Ошибки, допускаемые умственно отсталыми учащимися при письме Классификация ошибок связной письменной речи умственно отсталых школьников Предупреждение ошибок и работа над ошибка	Булатова Елена Николаевна	31 Мар 2015
разное	Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи	Булыгина Юлия Александровна	30 Мар 2015
документ	Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи	Булыгина Юлия Александровна	30 Мар 2015
документ	Предупреждение ошибок и работа над ошибками на уроках русского языка в коррекционной школе в начальных классах	Ерошкина Татьяна Павловна	4 Апр 2015
разное	Основные направления психолого-педагогической работы по коррекции общения и социально-дезадаптивного поведения умственно отсталых школьников	Вайзерова Евгения Александровна	4 Апр 2015
презентация	Типичные ошибки, допускаемые учащимися при выполнении задания повышенного уровня сложности С-5 ЕГЭ по химии. Советы по предупреждению этих ошибок.	Овчарова Ольга Эдуардовна	4 Апр 2015
документ	Социальная адаптация в процессе обучения и воспитания умственно отсталых школьников.	Лузик Марина Васильевна	21 Мар 2015
документ	Основные направления и содержание деятельности домов-интернатов для умственно отсталых детей	Параскева Наталья Серафимовна	1 Апр 2015
документ	Ошибки и исправление ошибок в письменной речи на уроках иностранного языка	Лёвина Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	Нарушение письменной речи у умственно отсталых учащихся	Васильченко Ольга Николаевна	6 Апр 2015
документ	Нетрадиционный подход в работе с умственно отсталыми детьми при системном недоразвитии речи.	Коптик Светлана Александровна	21 Мар 2015
документ	Педагогическая технология обучения умственно отсталых младших школьников составлению и решению простых арифметических задач. Комплекс фрагментов урока.	Краснова Алевтина Сергеевна	20 Ноя 2015
документ	Развитие речи глубоко умственно отсталых учащихся на уроках в начальных классах	Васильева Татьяна Владимировна	31 Мар 2015
документ	Использование инновационных технологий в коррекции познавательных процессов умственно отсталых школьников на уроках индивидуального обучения.	Яцко Галина Николаевна	20 Мар 2015
разное	ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ИСПРАВЛЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК В ИЗЛОЖЕНИЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	Булкина Марина Юрьевна	30 Апр 2015
разное	ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ИСПРАВЛЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК В ИЗЛОЖЕНИЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	Булкина Марина Юрьевна	30 Апр 2015
документ	Коррекционная работа по развитию лексико-грамматической стороны речи у умственно отсталых школьников.	Яцко Галина Николаевна	21 Мар 2015
документ	Развитие речи умеренно умственно отсталых школьников	Шведова Алла Даниловна	6 Июн 2015
презентация	Предупреждение ошибок письменной речи	Третьякова Светлана Олеговна	31 Мар 2015
документ	Учёт психологических особенностей умственно отсталых школьников в учебной деятельности	Бахтина Софья Эдуардовна	20 Мар 2015
документ	Психофизиологические особенности умственно отсталых учащихся в профессионально-трудовом обучении и применение специальных методик для их обучения	Наумов Игорь Васильевич	20 Мар 2015
документ	Типы ошибок в устной и письменной речи учащихся национальной школы и работа по их устранению	Садыкова Бахытгуль Газизкызы	1 Апр 2015
документ	доклад«Особенности воспитательной работы по профориентации с умственно отсталыми учащимися»	Усова Галина Павловна	20 Мар 2015
документ	«Обогащение словаря умственно отсталых школьников при изучении темы «Имя прилагательное» как средство расширения представлений о предметах и явлениях окружающей действительности» (коррекционная школа VIII вида)	Дорунова Светлана Васильевна	20 Мар 2015
документ	Резервы совершенствования навыка грамотного письма. Система работы в 1-2 классах, направленная на предупреждение ошибок.	Клецкая Наталия Викторовна	1 Апр 2015
документ	Требования к уроку в специальной (коррекционной) школе VIII вида Методические рекомендации учителю, работающему с умственно отсталыми детьми.	Андреева Инна Александровна	20 Мар 2015
разное	Статья «Коррекционно – воспитательная работа с умственно – отсталыми детьми и детьми с задержкой психического развития по социальной адаптации в детском доме»	Куц Наталья Николаевна	31 Мар 2015
документ	Логопедическая работа по коррекции ошибок согласования прилагательных с существительными у младших школьников с нарушениями письменной речи.	Петрулина Анастасия Юрьевна	30 Мар 2015
документ	Направления логопедической работы при коррекции недостатков устной и письменной речи у младших школьников.	Бакеева Валентина Михайловна	30 Мар 2015
документ	Нетрадиционный подход в работе с умственно отсталыми детьми. (из опыта работы) Нетрадиционная техника рисования в работе с детьми.	Мурзинцева Лидия Александровна	14 Янв 2016
документ	ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ИСПРАВЛЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК В ИЗЛОЖЕНИЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	Булкина Марина Юрьевна	13 Апр 2015
документ	Особенности организации коррекционно - развивающей работы с умственно отсталыми дошкольниками в условиях детского дома.	Чибичян Анна Рудольфовна	10 Апр 2015
документ	План индивидуальной работы для ученика 4 класса (на основе типовой учебной программы «Программа обучения глубоко умственно отсталых детей»)	Бурмистрова Надежда Федоровна	10 Дек 2015
документ	Направления коррекционной работы по развитию связной речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в учебном процессе.	Цимбалюк Марина Викторовна	20 Мар 2015
документ	Доклад: «Формирование навыков анализа и обобщения у умственно отсталых учащихся при использовании современных технологий преподавания"	Усова Галина Павловна	20 Мар 2015
документ	Здоровьесберегающие технологии в работе с умственно-отсталыми детьми по оздоровлению и профилактике заболеваний с использованием фольклора.	Олеся Сергеевна	31 Мар 2015
разное	Здоровьесберегающие технологии в работе с умственно-отсталыми детьми по оздоровлению и профилактике заболеваний с использованием фольклора.	Олеся Сергеевна	31 Мар 2015
разное	Здоровьесберегающие технологии в работе с умственно-отсталыми детьми по оздоровлению и профилактике заболеваний с использованием фольклора.	Олеся Сергеевна	31 Мар 2015
разное	СИСТЕМАТИКА НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ФОРМ НАРУШЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ШКОЛЬНИКОВ. ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ И НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ.	Гончарова Ольга Александровна	30 Мар 2015
документ	Доклад выступления на спец.семинаре "Психокоррекция общения и поведения умственно отсталых младших школьников"	Тихолоз Алена Сергеевна	1 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие