Обучение детей с расстройствами аутического спектра в условиях специальной коррекционной школы.

Данная статья посвящена вопросам обучения ребенка с аутическими расстройствами на уроках ритмики в специальной коррекционной школе. Автор статьи детиться своим первым опытом работы с таким ребенком, хотя, как утверждает статистика, их количество в последнее время возросло во много раз. Но почему-то специалисты ПМПК избегают ставить этот диагноз, несмотря на то, что у ребенка налицо характерные признаки РАС. Может быть, это происходит потому что, специальных учебных заведений для таких детей не предусмотренно госудрственной программой образования. Чаще всего такие дети либо переводятся на надомное обучение, либо направляются в СКШ с диагнозом "умственная отсталость". Специалистов по работе с такими детьми тоже у нас в городе нет. Вот и приходится находить информацию самому по крупицам, ведь как-то обучать такого ребенка надо.