Конспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произношения в 6 классе

Тема: Звук [C]. Логическое ударение. Текст «Хозяева леса» Цель: - автоматизация звука [с] во всех позициях в слогах, словах, предложениях. - учить выделять голосом (воспроизводить) и различать главные по смыслу слова, - формирование речевого слуха на основе создания межанализаторных условно-рефлекторных связей восприятия устной речи. Задачи: - закрепление правильного произношения звука [с] во всех позициях на материале слов, словосочетаний, предложений; - формирование умения правильно пользоваться дыханием, воспроизводя слитно на одном выдохе короткие фразы и распространенные предложения. - развитие слухового восприятия на знакомом материале учебной деятельности. - развитие речевого слуха и устной речи, через использование разнообразных приемов различения речевого материал. - развитие мыслительных операций: памяти, концентрации внимания, логического мышления через содержание занятия; - обеспечение здоровьесберегающего пространства через разнообразные формы организации урока. Оборудование: таблички, картинки, игра «Ромашка», серия сюжетных картинок «Патруль в лесу»
Автор: Куппа Татьяна Ивановна