Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

План-конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения по теме: Звуки З и Ж. Фразы обиходно-разговорного характера и фразы, связанные с изучением общеобразовательных предметов.

Скачать
37.5 КБ, 397626.doc Автор: Носенко Лариса Анатольевна, 20 Мар 2015

КОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат №15 II вида»

План -конспект индивидуального занятия

по развитию слухового восприятия и формированию произношения по теме: Звуки З и Ж. Фразы обиходно-разговорного характера и фразы, связанные с изучением общеобразовательных предметов.

Учитель-дефектолог: Носенко Лариса Анатольевна.

Ученик 4 класса I отделения: Тлеген Тураханов.

/ Слуховое восприятие разговорной речи:

правое ухо – 0,35м; левое ухо – 0,25м;

с индивидуальными аппаратами «SUMO DM» - 3,5м.

ОМСК – 2013

Тема занятия:
ФП Звуки З и Ж. Работа над интонацией.
РСВ Восприятие на слух фраз учебного и разговорно-обиходного характера.

Коррекционно-образовательная цель:
ФП. Закрепить дифференцированное произношение звуков З и Ж на материале слогов, слов, словосочетаний, предложений и самостоятельной речи.
РСВ. Закрепить умение различать на слух с индивидуальными слуховыми аппаратами и на голое ухо речевой материал учебного и разговорно-обиходного характера.

Коррекционно-развивающая цель:
ФП. Развить познавательные процессы: произвольное внимание и зрительную память, а также самоконтроль за произношением.
РСВ. Развить слуховое внимание и слуховую память, а также умение различать на слух различный речевой материал.

Коррекционно-воспитательная цель:
ФП. Воспитать интерес к знаниям, мотивировать на самоконтроль за своим произношением и произношением собеседника.
РСВ. Использовать материал занятия для воспитания личностных качеств.

Задачи:
- Учить умению дифференцировать звуки З-Ж на различном речевом материале, выделять голосом ударный слог и работать над интонацией в повествовательном, вопросительном, восклицательном предложениях.
- Учить умению различать на слух речевой материал.
- Способствовать воспитанию личностных качеств через содержание занятия.

Оборудование: ИКТ, презентация с речевым материалом на звуки З и Ж.


Автор: Носенко Лариса Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован