Конспект индивидуального занятия по развитию речевого слуха и формированию произношения

Тема: Звук [Ч]. Логическое ударение. Текст «Олимпийские игры»

Цель:

- автоматизация звука [Ч] в обратной позиции в слогах, словах, предложениях.

- учить выделять голосом (воспроизводить) и различать главные по смыслу слова,

- формирование речевого слуха на основе создания межанализаторных условно-рефлекторных связей восприятия устной речи.

Задачи:

- закрепление правильного произношения звука [Ч] в обратной позиции на материале слов, словосочетаний, предложений;

- формирование умения правильно пользоваться дыханием, воспроизводя слитно на одном выдохе короткие фразы и распространенные предложения.

- развитие слухового восприятия на знакомом материале учебной деятельности.

- развитие речевого слуха и устной речи, через использование разнообразных приемов различения речевого материал.

- развитие мыслительных операций: памяти, концентрации внимания, логического мышления через содержание занятия;

- обеспечение здоровьесберегающего пространства через разнообразные формы организации урока.

Оборудование: таблички, картинки, игра «Ромашка», серия сюжетных картинок «Олимпийские игры 2014»