Клинико-психологические особенности детей с нарушениями развития аутистического спектра

При аутизме психическое развитие ребенка протекает по–особому и имеет несколько вариантов. Нет, пожалуй, ни одного отечественного пособия по аутизму, где не рассматривались бы группы аутизма. В отечественной коррекционной педагогике и специальной психологии принята классификация детей с аутизмом О.С. Никольской и соавторов. В статье рассмотрены 4 группы аутистического дизонтогенеза в зависимости от взаимодействия с окружающей средой. Специалистам (дефектологам, логопедам, психологам), которые встречаются с детьми, имеющими аутистический спектр нарушений, важно уметь диагностировать уровень развития ребенка в зависимости от группы для того, чтобы вовремя сориентировать родителей на оказание срочной медицинской помощи, а также для того, чтобы грамотно спланировать психолого-педагогическую работу.