Именная страница

Дошкольные

Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Дифференцированный подход как средство активизации познавательной деятельности в преподавании истории

Скачать
50 КБ, 340706.doc Автор: Исупова Елена Николаевна, 20 Мар 2015

Изучение истории как науки требует значительных усилий, потому что история включает описание прошлого и настоящего, оперирует точными понятиями, датами, цифрами. Анализ исторического процесса указывает на наличие устойчивых взаимосвязей многих явлений. В классе разные дети. Одни не любят устные выступления перед классом, другие хотят быть в центре внимания, третьи прочитали тему вперёд, интересуются дополнительной литературой и имеют устойчивый познавательный интерес. Применение разноуровне­вых заданий рассчитано на сознательное и прочное усвоение знаний и умений, навыков мыслительной деятельности. И что важно, с помощью разноуровневого, индивидуально-личностного подхода появляется возможность достижения учебно-творческих целей каждым конкретным учеником. В рботе содержатся формы. приемы дифференцированного подхода на всех стадиях учебного процесса.


Автор: Исупова Елена Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Дифференцированный подход как средство активизации познавательной деятельности в преподавании истории Исупова Елена Николаевна 20 Мар 2015
документ Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении, как средство активизации мыслительной деятельности учащихся. Халилова Валентина Михайловна 30 Мар 2015
документ Системно-деятельностный подход в обучении как средство активизации познавательной деятельности обучающихся Перепёлкина Людмила Павловна 31 Мар 2015
документ Дифференцированный подход к обучению учащихся на уроках русского языка и литературы как способ активизации познавательной деятельности и творческих способностей. Частоступова Марина Григорьевна 20 Мар 2015
документ Олимпиада по истории как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. Рустамян Карине Тадевосовна 23 Сен 2015
презентация Информационная карта инновационного опыта по теме "Дифференцированный подход в обучении как средство развития познавательной активности младших школьников" Алпатова Людмила Геннадьевна 31 Мар 2015
документ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Овчаренко Наталья Михайловна 22 Ноя 2015
документ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Овчаренко Наталья Михайловна 22 Ноя 2015
разное Игра как средство активизации познавательной деятельности дошкольников. Айрумян Гаянэ Сергеевна 4 Июл 2015
документ «Практико-ориентированный подход в преподавании химии как средство формирования познавательной активности учащихся» Пономарева Татьяна Николаевна 21 Мар 2015
документ описание педагогического опыта "Использование ИКТ на уроках истории как средство активизации познавательной деятельности учащихся" Топоркова Фаина Николаевна 20 Мар 2015
документ Внеклассная работа по истории как средство активизации познавательной деятельности учащихся Мухаметова Эльвира Абдулхаковна 1 Апр 2015
документ Внеклассная работа по истории, как средство активизации познавательной деятельности обучающихся Афанасьева Юлия Сергеевна 19 Апр 2015
презентация Использование игровых технологий на уроках истории как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Копейкина Юлия Сергеевна 23 Сен 2015
документ Учебная экскурсия как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Мерзлякова Наталья Геннадьевна 20 Мар 2015
разное Игровые формы обучения как средство активизации познавательной деятельности на уроках биологии. Боталова Анна Юрьевна 21 Мар 2015
презентация, документ Интерактивные методы обучения как средство активизации познавательной деятельности воспитанников Ефимова Елена Викторовна 21 Мар 2015
документ Краеведение как средство активизации познавательной деятельности учащихся Толмачева Ольга Павловна 21 Мар 2015
документ ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Дутова Елена Геннадиевна 31 Мар 2015
документ ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся Кондакова Ирина Федоровна 4 Апр 2015
документ Игра, как средство активизации познавательной деятельности на уроках математики Гришина Татьяна Ивановна 1 Апр 2015
документ «Игра как средство активизации познавательной деятельности» Толстякова Римма Халиловна 5 Апр 2015
документ Исследовательская деятельность как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. Понафидина Елена Александровна 15 Фев 2016
документ Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности учащихся в начальной школе. Габбоева Алла Иссаевна 31 Мар 2015
документ Использование ИКТ на уроках русского языка в начальной школе как средство активизации познавательной деятельности обучающихся Айтиева Светлана Федоровна 31 Мар 2015
документ Мощный педагогический инструмент в руках учителя.        Использование ИКТ  как средство активизации познавательной деятельности учащихся Сидорова Мариана Ильинична 31 Мар 2015
презентация, документ Использование ИКТ на уроках математики в основной школе как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Баринова Валентина Михайловна 31 Мар 2015
документ ИКТ на уроках и во внеклассной работе в начальной школе как средство активизации познавательной деятельности учащихся Демишева Надежда Александровна 5 Апр 2015
документ "Использование ИКТ на уроках в начальной школе как средство активизации познавательной деятельности учащихся" Куулар Айлана Валерьевна 4 Апр 2015
документ Выступление по теме "Игра как средство активизации познавательной деятельности на уроках математики в системе Занкова Л.В." Павлова Е.С. 14 Сен 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ, КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ Аникина Анна Александровна 23 Янв 2016
презентация, документ УЧИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Проблемное обучение как средство активизации мыслительной деятельности старшеклассников в процессе обучения истории и обществознания». Степанова Татьяна Викторовна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации "Дифференцированный подход в обучении как средство развития познавательной активности младших школьников" Проявлял уважение к одноклассникам № Правила 1 Понял задание учителя 2 Выслушал и обсудил все предлож Алпатова Людмила Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Применение информационно – коммуникационных технологий в преподавании физики с целью активизации познавательной деятельности учащихся. (Из опыта работы) Денисова Галина Евгеньевна 28 Апр 2015
документ Применение игровых технологий на уроках специальных дисциплин как средство активизации познавательной деятельности обучающихся (на примере дисциплины «микробиологии, санитария и гигиена в пищевом производстве) Введение Тремасова Юлианна Юрьевна 21 Мар 2015
документ «Использование приемов технологии развития критического мышления через чтение и письмо в начальной школе как средство активизации познавательной деятельности учащихся» Степанова Людмила Дмитриевна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Игровые технологии как средство активизации познавательной активности на уроках истории" Селезнева Наиля Фяритовна 23 Янв 2016
документ Обобщение педагогического опыта по теме: «Личностно-ориентированный подход как условие активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроках физики» Ситдикова Рима Робертовна 11 Апр 2015
презентация пед.проект«Дифференцированный подход в обучении математики, как способ развития познавательной активности на уроке Ильичева Ирина Николаевна 20 Мар 2015
презентация, документ Дифференцированный подход в обучении как фактор повышения мотивации к учению через развитие познавательной активности учащихся Семенова Наталья Ивановна 20 Мар 2015
Педпортал.нет, 2015-2024 Напишите нам на support@pedportal.net