Выступление к педсовету: «Процессы интеграции общего и дополнительного образования детей»
В современных условиях дополнительное образование по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе, как один из определяющих факторов обучения, воспитания и развития детей и молодежи, их социального и профессионального самоопределения, что нашло отражение в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Федеральной программе развития образования, ПНП « Образование». Модернизация дополнительного образования детей, зафиксированная в выше-обозначенных документах, предполагает создание условий и механизма устойчивого развития системы дополнительного образования детей; обеспечение современного его качества, доступности и эффективности; развитие дополнительного образования на базе общеобразовательных школ; интеграцию общего и дополнительного образования на основе лучших традиций внешкольного воспитания и дополнительного образования.
Автор: Собка Наталья Алексеевна