Главная / По типу материала / Материалы МО

Игра как ведущий метод обучения школьников иностранному языку.

Скачать

2.4 МБ, 1294758.doc Автор: Петрова Лидия Александровна, 20 Ноя 2015

Игра является действенным инструментом преподавания, который активизирует мыслительную деятельность обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным, заставляет учащихся волноваться и переживать. Это мощный стимул к овладению языком.

Автор: Петрова Лидия Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Игра как ведущий метод обучения школьников иностранному языку.	Петрова Лидия Александровна	20 Ноя 2015
документ	Игра как ведущий метод обучения младших школьников иностранному языку	Пикунова Анна Анатольевна	30 Мар 2015
разное	Презентация "Игра как ведущий метод обучения иностранному языку для дошкольников"	Зыбенко Юлия Васильевна	31 Мар 2015
документ	методы аудирования Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках	Хрипунова Лариса Лукьяновна	31 Мар 2015
документ	Игра как метод обучения иностранному языку	Маслова Наталья Леонидовна	21 Мар 2015
документ	Игра как активный приём обучения иностранному языку младших школьников	Климовских	5 Апр 2015
документ	игра как средство обучения иностранному языку	Шеуджен Мариана Шамсудиновна	21 Мар 2015
документ	Игра, как ведущий метод обучения детей безопасному поведению на дорогах.	Романова Эльвира Наилевна	18 Мая 2015
документ	Методическая разработка для воспитателей "Игра, как ведущий метод обучения детей безопасному поведению на дорогах".	Романова Эльвира Наилевна	16 Окт 2015
документ	Игра как ведущий метод формирования коммуникативных умений при обучении детей дошкольного возраста английскому языку	Полькина Татьяна Александровна	21 Апр 2015
документ	Игра как активный метод формирования профессиональной мотивации при обучении иностранному языку	Ольга Владимировна Лебедева	21 Мар 2015
документ	Игра как метод обучения младших школьников	Журавлева Елена Владимировна	30 Мар 2015
документ	Игра как метод обучения младших школьников	Салмина Наталия Николаевна	28 Фев 2016
документ	Игровой метод в обучении иностранному языку младших школьников	Балабан Эльмира Рафаиловна	30 Мар 2015
документ	Активные методы обучения иностранному языку. Игровой метод.	Осипова Эльвина Васильевна	30 Мар 2015
документ	Развитие иноязычных способностей как основа индивидуализации обучения иностранному языку Развитие иноязычных способностей как основа индивидуализации обучения иностранному языку	Виноградова Вероника Николаевна	20 Мар 2015
документ	Мониторинг предметных, метапредметных и личностных результатов на начальной и основной ступенях обучения школьников иностранному языку как один из способов повышения качества образования	Тименова Юлия Александровна	3 Июн 2015
документ	Игра в процессе обучения иностранному языку.	Тестова Евгения Александровна	17 Июн 2015
документ	РОЛЕВАЯ ИГРА НА РАЗНЫХ СТУПЕНЯХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ	Вашлаева Наталья Ивановна	7 Дек 2015
разное	Методический семинар «Деловая игра как метод активного обучения школьников»	Козорезова Вероника Юрьевна	20 Мар 2015
документ	Игра-сказка как активный метод обучения на уроках у младших школьников	Амельченко Алеся Олеговна	31 Мар 2015
документ	ИКТ в преподавании иностранного языка Информационно - коммуникативные технологии как один из аспектов обучения иностранному языку. «Информационно - коммуникативные технологии как один из аспектов обучения иностранному языку.»	Гасанова Ольга Павловна	21 Мар 2015
разное	Игра как метод обучения и воспитания	Иванова Ольга Николаевна	21 Мар 2015
документ	ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Ольга Владимировна Лебедева	21 Мар 2015
документ	Игра-метод обучения младших школьников иностранным языкам	Каменюкина Тамара Вaсильевна	21 Мар 2015
разное	Проектный метод в обучении иностранному языку	Гречаниченко Марина Борисовна	20 Мар 2015
документ	Выступление "Использование национально-регионального компонента, как метод развития творческих способностей учащихся при обучении иностранному языку"	Попова Тамара Ивановна	20 Мар 2015
документ	Инновационно-исследовательский проект «Система компьютерной информационной образовательной среды (КИОС) в процессе обучения школьников иностранному языку»	Левендеев Виктор Иванович	21 Мар 2015
документ	ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ	Галимова Альманзора Михайловна	31 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
документ	Использование методического приема "игра" на начальном этапе обучения иностранному языку	Полуянова Ольга Борисовна	21 Мая 2015
документ	Использование методического приема "игра" на начальном этапе обучения иностранному языку	Полуянова Ольга Борисовна	21 Мая 2015
документ	Сущность иноязычной коммуникативной компетенции школьников на начальном этапе обучения иностранному языку Сущность иноязычной коммуникативной компетенции школьников на	Дорошева Екатерина Викторовна	21 Мар 2015
документ	Дидактическая игра как метод активного обучения	субботина марина николаевна	20 Мар 2015
документ	Игра как метод активного обучения на уроках технологии.	Сальникова Ирина Витальевна	1 Апр 2015
документ	Игра как активный метод обучения дошкольников	Терешкевич Оксана Валерьевна	8 Ноя 2015
документ	Игра на уроках музыки как инновационный метод обучения	Ильмендеева Анжелика Ивановна	7 Дек 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Игра как ведущий метод обучения школьников иностранному языку.