Сущность иноязычной коммуникативной компетенции школьников на начальном этапе обучения иностранному языку             Сущность иноязычной коммуникативной компетенции школьников на  

Коммуникативная компетенция охватывает языковые и речевые способности межкультурной компетенции школьников в обучении иностранному языку.

Термин «коммуникативная компетенция» возник как развитие идеи N. Chomsky о лингвистической компетенции – ограниченном наборе грамматических правил, позволяющих порождать неограниченное количество правильных предложений. В работах L.Bachman, M.Canale, M. Swain было объяснено, что поскольку лингвистическая компетенция существенно ограничивала объект языкового тестирования в условиях коммуникативного обучения языку, возникли идеи расширения этого конструкта, который был назван «коммуникативная компетенция.