Главная / По типу материала / К аттестации

Семинар-практикум педагогов-психологов «Основные направления и рекомендации коррекционной работы специалистов психологической службы».

Скачать
18.79 КБ, 360403.docx Автор: Хмелевская Валентина Алексеевна, 20 Мар 2015
Скачать
1.9 МБ, 360405.pptx Автор: Хмелевская Валентина Алексеевна, 20 Мар 2015

ПЛАН

районного семинара-практикума

педагогов-психологов и социальных педагогов

на базе УВК «школа-лицей»№2 п.Советский

30.10.2014г.

Тема семинара: «Основные направления и рекомендации коррекционной работы специалистов психологической службы».

Цель: познакомить участников семинара с основными принципами коррекционно-развивающей работы психолога в школе, совершенствование технологии и уровня проведения коррекционно-развивающих мероприятий, обмен опытом, отработка навыков составления коррекционно-развивающих программ и проведения занятий.

Формы работы: мини-лекции, презентации, практические и тренинговые занятия, обсуждения и анализ наблюдений.

Время

Мероприятия

Цель

Участники

Ответственный

8.00 – 8.30

Заезд участников семинара

8.30 - 8.40

Открытие семинара. Выступление методиста, курирующего психологическую службу Митряшкиной Д.Н.

Знакомство участников с темой, целями и ходом проведения семинара

Участники семинара

Митряшкина Д.Н.

Хмелевская В.А.

8.40 – 9.00

«Особенности коррекционно-развивающей работы в школе»

Ознакомление участников с особенностями коррекционно-развивающей работы в школе

Участники семинара

Хмелевская В.А.

9.00 – 9.40

«Мы - за дружбу!» (групповое коррекционно-развивающее занятие по развитию коммуникативных навыков и сплочению коллектива в ходе адаптации пятиклассников к обучению в школе среднего звена)

Обучение навыкам эффективного взаимодействия и сотрудничества в классном коллективе

Участники семинара, учащиеся 5-А класса

Хмелевская В.А.

9.40 – 9.55

Обсуждение занятия. Обмен мнениями

Анализ проведения мероприятия

Участники семинара

Митряшкина Д.Н.,

Хмелевская В.А.

9.55 – 10.30

«Развитие произвольности внимания, логического мышления»

(индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с учащимся начальной школы по коррекции познавательной сферы)

Развитие познавательной сферы учащегося

Хмелевская В.А., учащийся 4-Б класса с инклюзивным обучением

Хмелевская В.А.

10.30 – 11.00

«Алгоритм составления коррекционных программ»

(презентация)

Ознакомление с основными принципами составления коррекционных программ

Участники семинара

Хмелевская В.А.

11.00 – 12.00

Практическая работа участников семинара по составлению примерных коррекционных программ

Отработка навыков составления коррекционных программ

Участники семинара

Хмелевская В.А.

12.00 – 12.30

Круглый стол. Подведение итогов семинара

Обсуждение теоретического и практического материала

Участники семинара

Хмелевская В.А.

Митряшкина Д.Н

12.30 – 13.00

Отъезд участников семинара


Автор: Хмелевская Валентина Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован