Главная / По типу материала / Дополнительное образование

Природа как субьект всестороннего развития личности

Скачать

2.9 МБ, 1419269.pptx Автор: Видова Екатерина Николаевна, 9 Фев 2016

Скачать

24.06 КБ, 1419270.docx Автор: Видова Екатерина Николаевна, 9 Фев 2016

Ещё античные мыслители Аристотель, Демокрит, затем классики мировой и отечественной педагогики Я. А. Коменский, Ж. Ж. Руссо, К. Д. Ушинский считали совершенной саморазвивающую природу ребенка, а в природной среде видели идеальные условия для проявления человеческой натуры и развития личности.

Автор: Видова Екатерина Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация, документ	Природа как субьект всестороннего развития личности	Видова Екатерина Николаевна	9 Фев 2016
документ	Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития личности дошкольника	Ситникова Елена Кирилловна	22 Мар 2016
документ	Проектная и научно-исследовательская деятельность как одна из форм всестороннего развития личности ребенка.	Тарзиманова Гюзель Раисовна	20 Мар 2015
документ	Тестопластика как средство всестороннего развития личности воспитанников в условиях социально реабилитационного центра	Савкова Оксана Юрьевна	20 Мар 2015
презентация	Экскурсии – как средство всестороннего развития личности ребёнка старшего дошкольного возраста	Пархоменко Надежда Ювинальевна	30 Мар 2015
документ	«Применение ИКТ в системе уроков изобразительного искусства, как один из факторов всестороннего развития личности»	Масалова Евгения Николаевна	21 Мар 2015
документ	«Применение ИКТ в системе уроков изобразительного искусства как один из факторов всестороннего развития личности»	Батыр Людмила Васильевна	1 Апр 2015
документ	Ителлектуально-речевая среда на уроках русского языка как условие всестороннего развития личности ребёнка	Малышева Наталия Витальевна	14 Сен 2015
документ	Выступление на Городском семинаре «Сетевое взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования как фактор всестороннего развития личности ребёнка»	Карпова Оксана Владимировна	19 Мар 2016
разное	Хореография как средство всестороннего развития дошкольника	ЗАХАРОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА	30 Мар 2015
	Хореография как средство всестороннего развития дошкольника	Михель Светлана Владимировна	24 Дек 2018
	Хореография как средство всестороннего развития дошкольника	Михель Светлана Владимировна	24 Дек 2018
документ	создание условий для всестороннего развития личности	Атаманчук Татьяна Борисовна	21 Мар 2015
документ	Индивидуальный подход – средство всестороннего, гармонического развития личности	Козлова Анна Александровна	24 Апр 2015
документ	Консультация для педагогов «Познавательное развитие – важное направление развития дошкольного образования в системе всестороннего развития личности дошкольника».	Чекалина Любовь Васильевна	29 Фев 2016
документ	Инструментальный ансамбль как средство всестороннего развития учащихся в ДШИ	Гришко Светлана Павловна	20 Мар 2015
документ	Хореография как средство всестороннего развития дошкольника	Хороших Наталья Николаевна	30 Мар 2015
документ	Сюжетно-ролевая игра, как средство всестороннего развития ребёнка.	Большакова (Зарецкая) Анна Николаевна	30 Мар 2015
документ	Занимательная математика, как средство всестороннего гармоничного развития дошкольника	Торопова Надежда Леонидовна	31 Мар 2015
разное	«Проектная деятельность как средство всестороннего развития дошкольников»	Колчанова Елена Викторовна	31 Мар 2015
презентация	Оригами как средство всестороннего развития детей	Федотова Галина Александровна	1 Апр 2015
документ	Оригами как средство всестороннего развития детей	Федотова Галина Александровна	1 Апр 2015
документ	Театрализованные игры, как средство всестороннего развития ребенка	Пудовкина Татьяна Владимировна	31 Мар 2015
документ	Хореография как средство всестороннего развития дошкольника	Писковая Анастасия Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Сюжетно-ролевая игра, как средство всестороннего развития ребёнка.	Лебедева Татьяна Витальевна	31 Мар 2015
документ	Сюжетно-ролевая игра, как средство всестороннего развития ребёнка	СТЕПАНЕНКО ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА	31 Мар 2015
презентация, документ	Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста	Тищенко Марина Викторовна	31 Мар 2015
документ	Игра-как средство всестороннего развития ребенка	Салиева Алия Нурахмедовна	31 Мар 2015
документ	Аппликация, как инструмент всестороннего развития дошкольника.	Магомедова Эльмира Магомедовна	4 Апр 2015
документ	Художественный труд - как важный фактор всестороннего развития ребенка	Фомина Светлана Владимировна	8 Апр 2015
документ	Подвижные игры, как средство физического и всестороннего развития дошкольников.	Кирпичева Марина Николаевна	21 Апр 2015
документ	Музыкально-хореографические занятия, как средство всестороннего развития дошкольника.	Фролова Эльвира Владимировна	5 Июл 2015
документ	Игра как средство всестороннего развития ребёнка	Сосновщенко Анастасия Андреевна	4 Июл 2015
разное	Подвижные игры, как средство физического и всестороннего развития дошкольников	Литовкина Анна Викторовна	9 Апр 2016
	Хореография как средство всестороннего развития дошкольника	Михель Светлана Владимировна	24 Дек 2018
презентация	Семья как субьект педагогического взаимодействия	Лубяко Наталья Владимировна	10 Апр 2015
документ	Статья "Индивидуальный подход – средство всестороннего, гармонического развития личности".	Ланге Екатерина Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Ручной труд – средство всестороннего развития личности ребенка дошкольника	Степанова Надежда Николаевна	31 Мар 2015
документ	Проектирование физкультурно-игровой среды в условиях детского сада с целью оздоровления и всестороннего развития личности ребенка.	Романенко Татьяна Юрьвена	7 Апр 2015
документ	Формы организации театрализованной деятельности и ее значение для всестороннего развития личности ребенка	Машаева Наталья Валерьевна	29 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Природа как субьект всестороннего развития личности