Главная /
По специализации работника /
Комплексам «начальная школа - детский сад»
Автор: Герман Светлана Александровна
Из опыта работы: Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении младших школьников с ОВЗ.
Скачать
37.14 КБ, 1343741.docx Автор: Герман Светлана Александровна, 15 Дек 2015
Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении учащихся начальной коррекционной школы имеет немаловажное значение. Это связано с тем, что дети приходят в школу с разным уровнем подготовленности. Учебные мотивы, как правило, не сформированы, преобладают игровые. Период адаптации к школьной жизни, к учебной и трудовой деятельности у них протекает очень медленно и по-разному. В начальном периоде обучения всем детям свойствен очень низкий уровень самостоятельности, все они нуждаются в помощи учителя.
Автор: Герман Светлана Александровна
Похожие материалы